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8.隨著新農村建設的推進,我市出現(xiàn)許多觀光休閑的生態(tài)農業(yè)園區(qū).下列一些生產思路你認為“生態(tài)農業(yè)園”不宜采用的是( 。
A.將農家肥料與化學肥料配合使用,以提高產量和效益
B.給大棚中的蔬菜施加適量的CO2,以促進光合作用
C.將種植、養(yǎng)殖和制沼氣相結合,既可以改善環(huán)境,又可以提高農畜牧業(yè)的產量
D.將硝酸銨與熟石灰等堿性物質混合施用,既給農作物提供了營養(yǎng)元素,同時又可降低土壤的酸性

分析 A.根據合理施肥的原則判斷.
B.根據光合作用的原料判斷.
C.根據種植、養(yǎng)殖、制沼氣所用原料、產品間的相互聯(lián)系判斷.
D.根據銨鹽的化學性質判斷.

解答 解:A、將農家肥和化肥綜合使用,可使二者的優(yōu)點互補,A正確;
B、二氧化碳是光合作用的原料之一,給大棚中的蔬菜施加適量的CO2,以促進光合作用,B正確;
C、養(yǎng)殖產生的糞便可用作種植的肥料和制沼氣的原料,制沼氣產生的廢料可用作種植的肥料,種植的桔桿可等可用作生產沼氣的原料,所以種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結合,既可以改善環(huán)境又可以提高畜牧業(yè)的產量,C正確;
D、硝酸銨能和熟石灰反應生成氨氣,降低肥效,D錯誤.
故選:D.

點評 目前,國際上正在掀起以化肥、農藥施用低水平,保障食品安全為中心的持續(xù)農業(yè)運動,合理施用化肥,保護環(huán)境以成為社會熱點,與之相關的化學知識也將會成為重要考點之一.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學就在我們身邊.請結合所學的化學知識回答下列問題:
(1)食鹽中加碘酸鉀能預防一種疾病,缺碘會患甲狀腺腫大.
(2)小華同學洗衣服時,用手抓一些洗衣粉放入水中,手會有發(fā)熱的感覺,這是因為洗衣粉溶解時會放出熱量.用洗衣粉能除去衣物上的油污,原因是洗衣粉具有乳化功能.
(3)生活中霉變的食物不能吃,因為它含有黃曲霉素,對身休健康不利;發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列除去雜質的試劑選擇錯誤的是(  )
選項物質雜質除雜劑
A稀鹽酸稀硫酸氯化鋇
BCaCl2溶液稀鹽酸CaCO3
CFeCl2溶液CuCl2鐵粉
DCa(OH)2溶液NaOH溶液二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某物質的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子.下列敘述正確的是( 。
A.此物質屬于混合物
B.此物質含一個氧分子、兩個氫原子
C.此物質的一個分子由4個原子構成
D.此物質中氫元素與氧元素的質量比是1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.人類生活離不開金屬.
(1)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質.
①將以下常見金屬的活動順序補充完整:甲是Mg;乙是Ag.(填化學式)

②從Al、Zn、Fe、Cu中選擇適當的物質(一種即可)與稀硫酸反應,化學反應方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)鐵粉和生石灰都是常用干燥劑,請用化學方法證明某食品的干燥劑是鐵粉而不是生石灰.
簡述實驗方法滴加少量的水放熱的是生石灰,不放熱的是鐵粉.
(3)鐵是生活中常用的金屬.鐵粉既能用作食品防腐劑,又能用作食品的干燥劑,是因為鐵粉易生銹,能與氧氣和水反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖實驗,在石棉網上放上一些土壤,用酒精燈對著土壤加熱,一會兒聞到一股燒焦味,并有白煙冒出,此實驗是為了探究土壤中含有( 。
A.水分B.空氣C.無機鹽D.有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.我國是鋼鐵產量最多的國家,利用高爐練鐵的反應原理4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,下列說法正確的是( 。
A.該反應是置換反應B.一氧化碳具有還原性
C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素D.反應前的原子數目發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.某同學在用量筒量取水時,開始先平視讀數為20mL,然后倒掉部分水后再俯視讀數為10mL,則該同學實際倒掉的水的體積為( 。
A.=10mLB.<10mLC.>10mLD.都有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.不法分子用銅鋅合金制成假金元寶行騙的事件屢有發(fā)生.下列不易區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ恰裁芏龋╣•cm-3):金 19.3;銅 8.9;鋅 7.14〕(  )
A.放入硫酸中B.加硝酸銀溶液C.測定密度D.觀察外觀

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