【題目】下列說法正確的是()

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B. 原子不能再分

C. 分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

D. 分子大,原子小

【答案】C

【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A不正確；

B、原子可分為原子核和核外電子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子不能再分，故B錯(cuò)誤；

C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故C正確；

D、分子和原子不能比較大小，只能說由原子構(gòu)成的分子，其分子一定比構(gòu)成它的原子大，但不能說水分子比鐵原子大，故D不正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定，機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是（ ）

A．+2 B.+3 C.+6 D.+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要資源。
（1）下列圖片為生活中的水制品。屬于純凈物的是 。（填序號(hào)）
A. 礦泉水
B. 蘇打水
C. 維生素飲料
D. 純凈水
（2）進(jìn)入千家萬戶的自來水由于水源不同，自來水的硬度也不同。硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過的方式來降低水的硬度，過一段時(shí)間后，家里的水壺底部會(huì)有水垢。原因是：硬水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和二氧化碳。請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　 ）

A. 調(diào)味的加碘鹽 B. 礦泉水

C. 體溫計(jì)中的水銀 D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是（ ）

A.該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)，反應(yīng)物有一種未反應(yīng)完
B.該反應(yīng)中，反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
C.化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2：2：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有報(bào)道稱:“目前世界上將近20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”指

A. 鐵原子 B. 鐵離子 C. 鐵單質(zhì) D. 鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求填空：

（1）實(shí)驗(yàn)①中右邊產(chǎn)生的氣體是 ， 寫出該氣體的一種用途 ．
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（3）對(duì)于實(shí)驗(yàn)③，下列操作不妥的是 ．
A．紅磷要足量 B．實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
C．冷卻后再打開止水夾 D．用木炭代替紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( )

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿 C. 燒杯 D. 量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示物質(zhì)的是( )

A. H2 B. O C. C60 D. Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案