【題目】 化學(xué)反應(yīng)過程中常伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實(shí)驗(yàn)研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí)的能量變化

將大約20克已研細(xì)的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中,再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體,并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻,提起燒杯,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起,玻璃片上的水結(jié)成了冰(如圖)。

(1)由實(shí)驗(yàn)可知,氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí) 熱量。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小明聞到了一股刺激性氣味,說:“怎么像廁所里的氣味?”這是因?yàn)榉磻?yīng)生成了

【答案】(1)吸收 (2)NH3

【解析】

試題分析:因?yàn)?/span>提起燒杯,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起,玻璃片上的水結(jié)成了冰,故(1)由實(shí)驗(yàn)可知,氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí)吸收熱量;2)實(shí)驗(yàn)過程中,小明聞到了一股刺激性氣味,這是因?yàn)槁然@和氫氧化鋇反應(yīng)生成了氨氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有H2、H2OH2SO4各兩個(gè)分子,下列關(guān)于它們的說法正確的是( )

A. 都含相等的氫分子數(shù) B. 都含有氫氣

C. 都含相等的氫原子數(shù) D. 都含有2個(gè)氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)已知農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石 [ 主要成分為Cu2(OH)2CO3 ]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。(注:不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質(zhì)的反應(yīng),部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去)

請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C ;D

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長,應(yīng)在土壤中施加適量的

A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液能使石蕊試液變紅。關(guān)于該溶液的說法正確的一組是 ( )

①能使酚酞試液變藍(lán), ②能使酚酞試液不變色,③顯酸性,④顯堿性,⑤一定是酸溶液⑥一定存在H+

A. ②③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑥ D. ①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)。甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng),乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處,也順利獲獎(jiǎng)。

(1)②是 。

(2)寫出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 揮發(fā)性 B. 可燃性 C. 導(dǎo)電性 D. 溶解性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 二氧化碳 C. 金剛石 D.

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同步練習(xí)冊答案