下圖甲是實(shí)驗(yàn)室中水的蒸餾裝置圖
(1)蒸餾裝置中溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)__________________的溫度,在燒瓶中加入沸石的目的是_________________加熱時(shí)燒瓶底部墊上石棉網(wǎng)的目的是_______________。
(2)圖乙是小明設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易蒸餾裝置,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)該裝置提出一條改進(jìn)建議____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:信息分析題
如圖所示,“樹(shù)”的“根部”吸收所需的“營(yíng)養(yǎng)”元素,在“樹(shù)”上開(kāi)出了5朵美麗的“花朵”。請(qǐng)按要求填寫相應(yīng)“花朵”的化學(xué)式:
(1)____ ;(2)____ ;(3)____ ;(4)____ ;(5)____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)(二模)化學(xué)試卷 題型:選擇題
下圖中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.X是稀鹽酸 B.Y是水
C.Z是石灰水 D.無(wú)法確定X、Y、Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考模擬理綜化學(xué)試卷 題型:信息分析題
現(xiàn)有H、C、Na、Cu、O、S六種元素,選擇適當(dāng)元素,按要求各寫一個(gè)化學(xué)式:
(1)密度比空氣小的氣體單質(zhì)____________;
(2)具有還原性的氧化物____________;
(3)可做干燥劑的酸____________;
(4)有強(qiáng)烈腐蝕性的堿____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考模擬理綜化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列敘述正確的是
A. 某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是純凈物
B. 金剛石和石墨之間的轉(zhuǎn)變一定是化學(xué)變化
C. 不同物質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量一定不同
D. 不同的原子可相互組合成復(fù)雜的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
被霉菌污染的糧食會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素(C17H12O6).人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,繼而誘發(fā)癌癥.
(1)黃曲霉素屬于______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),各元素的質(zhì)量比是______.
(2)化學(xué)物質(zhì)可以改善食品的色香味,豐富人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)損害人體健康.下列做法不會(huì)危及人體健康的是______(填序號(hào)).
a.用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品b.用霉變花生壓榨食用油
c.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑d.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中不屬于置換反應(yīng)的是( 。
A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu B. Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
C. CO+CuO═CO2+Cu D. H2+CuO═Cu+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市濱?h2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
甲醛是裝修材料中常見(jiàn)的污染物.其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
B. 甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g
C. 甲醛由一個(gè)碳原子、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⒑、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于醫(yī)療急救的是__________; ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是___________;
③可以用來(lái)制作飛艇的氣體是______;④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是______。
(2)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是:
①加熱固體時(shí)試管炸裂 ___________________________________。
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成了紫紅色____________________________。
③在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定結(jié)果偏小____________________。
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