4．何潔同學(xué)為確定實驗室某一失去標(biāo)簽的液體物質(zhì)，設(shè)計如下探究方案，其中你認(rèn)為錯誤的是（　�。�
A．將液體倒入試管中觀察其顏色B．測量液體的密度
C．滴加酚酞試液檢驗液體是否為是堿D．用嘴嘗嘗液體是甜味還是酸味

分析 根據(jù)取用取用藥品的規(guī)則回答：1．不能用手接觸藥品； 2．不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體氣味； 3．不能品嘗藥品的味道．（原因：可能有毒、有腐蝕性）．

解答 解：確定某液體的成分，要根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，通過觀察顏色，測量密度，檢驗酸堿性等方法來確定，但不能品嘗藥品的味道，因為有些藥品有毒或腐蝕性，品嘗時會對人體造成危害．
故選D．

點評 要嚴(yán)格按照實驗室取用藥品的規(guī)定來取用藥品，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對以后的學(xué)習(xí)和研究都很重要．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在人類歷史上最早用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是（　　）
A．門捷列夫B．道爾頓C．拉瓦錫D．湯姆生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“世界無煙日”的主題是“清潔空氣、拒吸二手煙．”香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．一個尼古丁分子中共有26個原子
B．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5：7：1
C．尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3%
D．吸煙有害健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下表列出了20℃時“部分酸、堿、鹽的溶解性”，試回答下列問題：
OH-Cl-CO32-SO42-
H+-溶溶溶
Na+溶溶溶溶
K+溶溶溶溶
Ba2+不溶不不
（1）表中的離子相互結(jié)合，形成的酸有（填名稱）鹽酸、碳酸、硫酸；酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有H+．氫氧化鈉、氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)不完全相同，是因為（從微觀角度解釋）所含陽離子不同；食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓，低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀．氯化鉀除了有咸味外，還帶有苔味．從物質(zhì)構(gòu)成的角度看，氯化鉀有苔味是K+（填化學(xué)符號）造成的．這些事實體現(xiàn)了物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．
（2）用化學(xué)符號填空．硫酸溶液中存在的微粒有H+、SO42-、H2O；在硫酸溶液與堿溶液的反應(yīng)中，實質(zhì)參加反應(yīng)的離子是H+和OH-．
（3）從表中選擇離子組成兩種化合物，它們之間能發(fā)生反應(yīng)生成沉淀．反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl，氫氧化鈉溶液與碳酸鉀溶液能否發(fā)生反應(yīng)？不能．理由是離子不能結(jié)合成沉淀或氣體或水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于分子、原子的說法，正確的是（　�。�
A．分子可以再分而原子不能再分
B．分子一定比原子大
C．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列要求的粒子填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是：分子和原子；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是：原子
（3）帶正電荷的粒子是：質(zhì)子；
（4）不顯電性的粒子是：分子、原子、中子；
（5）質(zhì)量最小的粒子是：電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．冰塊可以降溫B．活性炭可用于除去冰箱中的異味
C．用稀有氣體制造霓虹燈D．氮氣可用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略）．其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)．
（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為H2O，C為O2．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；B→D2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是A、B、C、D四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化，“一”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)）．其中A、C是單質(zhì)，B、D是氧化物，且A、D均為黑色固體．則C物質(zhì)的化學(xué)式為O2；A物質(zhì)的一種用途是作燃料；反應(yīng)A-B的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)闊o色氣體；反應(yīng)A-B化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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