【題目】請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動順序補充完整。
____________ ___________
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是______________________。
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應,寫出反應的化學方程式_____________(寫一個即可)。
(4)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時不能在以下_______ (填序號)中進行。
A.塑料桶 B.鐵桶 C.木桶
【答案】 Al Ag 黃金的金屬活動性弱(或黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定;黃金不易跟氧氣反應等) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Mg+H2SO4==CaSO4+H2↑;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑) B
【解析】(1)在金屬活動性順序表中,位于金屬鎂和鋅之間的金屬為鋁;位于汞和鉑之間的金屬為銀;
故選Al,Ag;
(2)黃金是由金屬Au組成的單質(zhì),金屬Au的活動性極弱,一般情況下不能與其它物質(zhì)反應,表現(xiàn)出化學性質(zhì)穩(wěn)定,因此黃金首飾不易銹蝕;
故答案為:金的化學性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬中,只有Cu在金屬活動順序表中位于H之后不能與酸發(fā)生置換反應,其它三種金屬都可以與稀硫酸反應;
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)金屬鐵活動性比銅強,所以鐵能把硫酸銅溶液中的銅置換出來,而使溶液變?yōu)榱蛩醽嗚F溶液,波爾多液失去藥性;
故選B.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)CO與CuO反應得到的氣體通入澄清石灰水得10g沉淀,則發(fā)生反應的CO質(zhì)量.
(2)CO還原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物.
已知:Ⅰ.Cu2O是不溶于水的紅色固體
Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
小亮取7.2 gCO與CuO反應得到的紅色固體與96g稀硫酸恰好完全反應,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量得3.2g銅.
①紅色固體成分.
②求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四位同學元旦去礐石風景區(qū)游玩,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應)測定數(shù)據(jù)如下:
甲同學 | 乙同學 | 丙同學 | 丁同學 | |
所取石灰石樣品質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g) | 19.0 | 28.0 | 37.0 | 46.7 |
試回答:
(1)四位同學里面,______同學的實驗樣品完全反應;10.0g石灰石樣品與 _______g鹽酸恰好完全反應。
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。
(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標注必要的數(shù)值)。
___________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算。
(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為__ __
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為
(3)按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為 mg(精確到0.1)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學使世界繽紛多彩、使生活更美好。
(1) 下列生活中常見的物質(zhì),寫出其主要成分的化學式:
①用于溫度計中的液態(tài)金屬是 __________;
②可作制冷劑的干冰______________;
③常用于建筑材料的堿是 ______________;
④廚房中用作調(diào)味品的酸是________。
(2) 5月2日大興安嶺森林火災救火中,消防隊員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護,面具中包含了很多化學知識。下圖是消防面具的結(jié)構(gòu),請回答有關(guān)問題:
①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭,其中使用活性炭是利用其具有____________的性質(zhì);
②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的____性制成的,鋁在酸溶液中會變成鋁離子,其符號為___;
③ 面具中使用的合成材料有_____________。(填一種)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。
(1)用正確的化學用語填空
①天然氣主要成分甲烷______②調(diào)節(jié)酸性土壤的堿_______
③發(fā)酵粉的主要成分小蘇打________
④不同的堿具有相似化學性質(zhì)是由于溶液中都含有相同的______________
(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:
①玻璃鋼屬于_________(填“金屬材料”或“復合材料”或“合成材料”)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和________性。
②鋁制品具有“自我保護”能力,原因是___________________(用化學方程式表示)。
③車用鉛酸蓄電池中的酸是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰以下有備誤的一組是
A | 化學符號的含義 | B | 食物與健康 |
2N2-2個氮原子 -氧的化合價為-1 | 蔬菜一供多種維生索 加碘鹽一預防甲狀線腫大 | ||
C | 化學變化中的能量變化 | D | 曰常生活經(jīng)驗 |
蠟燭燃燒-放熱反應 碳還原二氧化碳-吸熱反應 | 處理油鍋起火-用過改改滅 家別羊毛、滌綸-點燃一點聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2 ℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_______________。
②t3 ℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為_______________________。
③下列說法正確的是__________ (填序號)。
A.t1 ℃時,甲、丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。
B.t3 ℃時,向100 g20%甲的溶液中加100 g水,充分攪拌,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。
C.t2 ℃時,升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出。
D.t3 ℃時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲<乙<丙。
E.將t2 ℃時的甲和乙的飽和溶液降溫到t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙。
F.甲中混有少量乙時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到甲
G.t1℃時,把15g固體甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是65g。
(2)生活中處處離不開化學,例如:
①我市森林公園是市民休閑鍛煉的好去處,某同學對森林公園溝渠的水樣進行了相關(guān)的研究,他可以采用_________ (填字母)來測溝渠水的酸堿度。
a.pH試紙 b.石蕊試液 c.酚酞試液 d.pH計
②開水瓶中的水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣),可用廚房的食醋(主要成分是CH3COOH)浸泡除去,已知除碳酸鈣的化學方程是為CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑ 寫出用食醋除氫氧化鎂的化學方程式為___________。
③工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體二氧化硫,以防其污染空氣,其化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由________種元素組成,其化學式為 ______;該物質(zhì)屬于_________(選填“有機物”或“無機物”)。
(2)該分子的相對分子質(zhì)量為________。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________%(保留至0.1%)。
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