(2008?興化市模擬)區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是( )
【答案】分析:A、根據(jù)動(dòng)物的毛燃燒有燒焦羽毛味,無(wú)殘留物,棉線,燃燒后有燒紙味,它的灰燼是灰白色進(jìn)行解答;
B、根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水;反之,泡沫少、浮渣多的為硬水;進(jìn)行解答;
C、酚酞試液與稀鹽酸不變色,與氯化鈉溶液不變色;
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行辨別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.
解答:解:A、根據(jù)動(dòng)物的毛燃燒有燒焦羽毛味,無(wú)殘留物,棉線,燃燒后有燒紙味,它的灰燼是灰白色,故A正確;
B、根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水;反之,泡沫少、浮渣多的為硬水;故B正確;
C、酚酞試液與稀鹽酸不變色,與氯化鈉溶液不變色,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行辨別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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