我國淡水資源不足，所以在生產(chǎn)和生活中，我們應該注意（ ）
A．將用過的廢水、污水再排放到江河湖海中重復使用
B．既要預防和消除對水的污染，也要節(jié)約用水
C．壓縮、控制工農(nóng)業(yè)用水量，保證生活用水
D．少運動，少喝水，少洗澡
【答案】分析：為了應對淡水資源的短缺，應該發(fā)展節(jié)水高效農(nóng)業(yè)，建設節(jié)水型社會，是科學應對水資源短缺問題，提高水土資源承載能力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本出路．
解答：解：
A、將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中，會污染水源．故A錯誤
B、既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水，有利于解決水資源短缺．故B正確；
C、工業(yè)用水可以循環(huán)使用，農(nóng)業(yè)用水可以節(jié)約使用，但不可壓縮、控制，故C錯誤；
D、少運動，少喝水，少洗澡，會使人體不健康，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查水資源的短缺以及如何節(jié)約淡水．既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水，有利于解決水資源短缺．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、淡水是重要的自然資源，淡水資源不足，將嚴重影響人類的生存和可持續(xù)發(fā)展．下表是淡水資源緊缺程度與人均水量的關系，請結合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量 （其中a為年） 1700-3000 1000-1700 500-1000 ＜500
（1）我國人均水量約為2300m3?a-1，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為
輕度缺水
．因此，保護水資源、節(jié)約用水是我們每個公民的義務．
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用，可使1m2的土地50年無法使用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用
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年（一年按365天計算，結果保留整數(shù)）．
（3）為了保護有限的淡水資源，在生活中你將采取哪些措施來節(jié)約用水和防止水體污染？

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
（1）淡水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請結合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量/（m3?a-1）
（a為年的符號）		 3000-1700 1700-1000 1000-500 ＜500
①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300m3?a-1，是
 
缺水城市．
為保障生活用水的衛(wèi)生，常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、
 
和蒸餾等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物質(zhì)是
 
．
（2）化學課上，同學們用如圖所示裝置探究水的組成．
精英家教網(wǎng)
①通電一段時間后，在試管1和試管2中分別收集
到
 
（填名稱），有關反應的化學方程式為
 
．
②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是
 
．
精英家教網(wǎng)
A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2：1
B．在化學變化中分子是最小的粒子
C．一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成
D．化學反應的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合生成新的分子的過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?昌平區(qū)二模）水是重要的自然資源，淡水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請結合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量/（m3?a-1）（a為年的符號） 3000-1700 1700-1000 1000-500 ＜500
（1）我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300m3?a-1，是
極度
極度
缺水城市．
（2）為保護有限的水資源，請介紹你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的一種做法是
洗菜水澆花
洗菜水澆花
．
（3）下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是
ACDEF
ACDEF
．

A．水分子能保持水的化學性質(zhì)      B．水分解過程中，分子的種類不變
C．在化學變化中原子是最小的粒子  D．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
E．該化學反應前后元素的種類不變
F．化學反應的實質(zhì)是分子分出原子，原子重新組合生成新的分子的過程
（4）水是常用的溶劑．在20℃時，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象．
20℃時，
甲
甲
（填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b，將20℃a的溶液降溫到10℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效水處理劑．它與水反應的化學方程式為：4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，則X的化學式為
KOH
KOH
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

淡水是重要的自然資源，淡水資源不足，將嚴重影響人類的生存和可持續(xù)發(fā)展．下表是淡水資源緊缺程度與人均水量的關系，請結合下表回答：
水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量 （其中a為年）1700-30001000-1700500-1000＜500
（1）我國人均水量約為2300m3?a-1，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為________．因此，保護水資源、節(jié)約用水是我們每個公民的義務．
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用，可使1m2的土地50年無法使用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用________年（一年按365天計算，結果保留整數(shù)）．
（3）為了保護有限的淡水資源，在生活中你將采取哪些措施來節(jié)約用水和防止水體污染？

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科目：初中化學 來源：2010年北京市房山區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?房山區(qū)二模）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
（1）淡水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請結合下表回答：
水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量/（m3?a-1）
（a為年的符號）		3000-17001700-10001000-500＜500
①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300m3?a-1，是缺水城市．
為保障生活用水的衛(wèi)生，常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、和蒸餾等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物質(zhì)是．
（2）化學課上，同學們用如圖所示裝置探究水的組成．

①通電一段時間后，在試管1和試管2中分別收集
到（填名稱），有關反應的化學方程式為．
②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是．

A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2：1
B．在化學變化中分子是最小的粒子
C．一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成
D．化學反應的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合生成新的分子的過程．

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