邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是:
A.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,硫酸是由氫、硫、氧三種原子構(gòu)成的
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.堿溶液的pH> 7,若測得某溶液的pH=12,則該溶液一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是( )
A.上實(shí)驗(yàn)課前,明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)
B.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要充分考慮實(shí)驗(yàn)安全
C.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該實(shí)事求是地最好記錄
D.實(shí)驗(yàn)后,可以把剩余藥品隨意拿出實(shí)驗(yàn)室
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把氫氧化鈉固體暴露在空氣中,一方面吸收空氣中的 發(fā)生潮解,屬于物理變化;另一方面與空氣中的 反應(yīng),發(fā)生化學(xué)變化,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后,負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理 “廢液” 展開了討論,在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.
【提出問題】該廢液的成分有哪些?
【猜想】猜測一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
猜測二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
猜測三:廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液;
猜測四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①用試管取一定量的廢液,滴加過量的 Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜測四”成立 |
②在①的反應(yīng)液中滴加過量的 . | __________________ | |
③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量 的 溶液. | __________________ |
【反思】
(1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過量的Ba(NO3)2溶液”,“過量”的理由是 .
(2)小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來。滴加這些試劑的順序是: .(標(biāo)明用量)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五步操作:
①過濾 ②加過量的氫氧化鈉溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量的碳酸鈉溶液 ⑤加過量的氯化鋇溶液。
正確的操作順序是:
A.②⑤④①③ B.②④⑤①③ C.④⑤②①③ D.①⑤②④③
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 .(填名稱)
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固體殘留液進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
① 對(duì)固體殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中 (填標(biāo)號(hào))裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是 .② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān).小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營養(yǎng),制定了如表所示的食譜.
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒肉、糖醋魚、排骨湯 |
飲料 | 加鈣牛奶 |
(1)米飯中主要含有的營養(yǎng)素是 (填“糖類”或“油脂”).為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是 .(填“蔬菜”或“火腿腸”)
(2)下列關(guān)于鈣的說法中,正確的是 .(填序號(hào))
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片
②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是 (填序號(hào),下同),屬于金屬材料的是 .
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)4月二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將100g硫酸溶液均分成5次滴加在20g含鋅銅的金屬片中,測得氫氣的質(zhì)量如下所示.
硫酸溶液的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
氫氣的質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.4 |
請計(jì)算:
①最終生成H2的物質(zhì)的量是 mol.
② 該金屬片中含銅的質(zhì)量是 .
③ 100g硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省六盤水市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富.下列詩句中沒有涉及化學(xué)變化的是( )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針
D.爆竹一聲除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇
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