5.如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度約為31.6g,則在該溫度下,將10gKNO3溶解在50g水中,若將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要再加入KNO35.8g.
(2)要使20℃時(shí)飽和的NaCl溶液變成20℃使的不飽和溶液,可采用的方法是加入水,
(3)若從混有少量KNO3的NaCl溶液中,分離出NaCl,可采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“”冷卻熱飽和溶液)

分析 (1)據(jù)該溫度下硝酸鉀的溶解度分析解答;
(2)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴軇、升溫?br />(3)據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響情況分析解答.

解答
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度約為31.6g,即100g水中最多溶解31.6g的硝酸鉀,則在該溫度下,50g水中最多溶解15.8g硝酸鉀,所以將10gKNO3溶解在50g水中,若將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要再加入5.8g硝酸鉀;
(2)要使20℃時(shí)飽和的NaCl溶液變成20℃使的不飽和溶液,溫度不變,則可采用加入水的方法;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,所以若從混有少量KNO3的NaCl溶液中,分離出NaCl,可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法;
故答案為:(1)5.8;(2)加入水;(3)蒸發(fā)結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.圍繞如何使氯化鈣中的鹽酸除去,使氯化鈣溶液恰好呈中性的問(wèn)題.甲、乙、丙三位同學(xué)展開探究活動(dòng).
(1)甲同學(xué)欲選用氫氧化鈉除去鹽酸,但討論后認(rèn)為該方案是不合理,理由是引入新的雜質(zhì);
(2)乙同學(xué)選用了氫氧化鈣溶液,涉及的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)丙同學(xué)選用了加入碳酸鈣,當(dāng)溶液中固體不再減少,無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),說(shuō)明鹽酸已經(jīng)除凈了.
(4)實(shí)驗(yàn)后三位同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)用到的試劑倒入廢液缸,得到無(wú)色液體,則此時(shí)溶液中一定有的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鈣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)一玻璃棒不斷攪拌的目的是加速散熱.
(2)實(shí)驗(yàn)二錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)實(shí)驗(yàn)三依據(jù)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)四的目的是探究鐵生銹的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)做與碳酸鈉溶液有關(guān)的實(shí)驗(yàn):分別向碳酸鈉溶液加入下列試劑
A.酚酞  B.鹽酸  C.氯化鈣  D.氫氧化鈣
(1)B中的明顯現(xiàn)象為氣泡;
(2)D在工業(yè)生產(chǎn)中的用途是制取氫氧化鈉;
(3)將上述廢液倒入同一燒杯中,得到無(wú)色溶液,則溶液中可能有的離子為H+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列鹽中不能通過(guò)金屬和鹽發(fā)生置換反應(yīng)而一步制得的是( 。
A.AlCl3B.FeCl3C.ZnCl2D.MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.控制實(shí)驗(yàn)條件,對(duì)比試驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)而得出結(jié)論,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A是要探究燃燒所需條件,其中熱水的作用除了起到提供溫度外,水的另一個(gè)作用是隔絕氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)B是要探究鐵生銹的條件與O2有關(guān),但上述實(shí)驗(yàn)一周后兩支試管內(nèi)的鐵釘均生銹,無(wú)法證明鐵生銹與O2有關(guān),為達(dá)到目的應(yīng)對(duì)試管b做出改進(jìn),你的改進(jìn)方法是將b管中的水事先煮沸裝滿試管,然后塞上橡皮塞,或是裝一部分水,在水面上放一層植物油.
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)C中所能觀察帶的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以驗(yàn)證CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成碳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)興趣小組為探究某工業(yè)廢水(含硫酸銅)的綜合利用,在實(shí)驗(yàn)室完成了以下實(shí)驗(yàn).
(1)加入X時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.加入Y時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.氫氧化鈉和硫酸是兩種重要的化工原料.
(1)氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng),故應(yīng)密封保存.
(2)稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中,并不斷攪拌.
(3)如果要使硫酸溶液的pH增大,可采取的方法有:
①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加水.
②有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法加入鋅粒(或氧化鐵、氫氧化鈉溶液等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如表是部分酸、堿和鹽的溶解性表.據(jù)表回答下列問(wèn)題
OH-NO3-Cl-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
NH4+溶、揮
K+
Ba2+
Ca2+
Mg2+
(1)根據(jù)表中所給的離子,寫出一個(gè)有刺激性氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O
(2)由于鹽酸具有揮發(fā)性,所以敞口放置的濃硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小(填增大,或減。
(3)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是C
A、Ba2+K+SO42-Cl-B、H+Ca2+OH-NO3-C、Mg2+NH4+NO3-Cl-D、Mg2+K+CO32-SO42-
(4)寫出一種微溶物質(zhì)的化學(xué)式CaSO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案