5．如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度約為31.6g，則在該溫度下，將10gKNO3溶解在50g水中，若將其變成該溫度下的飽和溶液，至少需要再加入KNO35.8g．
（2）要使20℃時(shí)飽和的NaCl溶液變成20℃使的不飽和溶液，可采用的方法是加入水，
（3）若從混有少量KNO3的NaCl溶液中，分離出NaCl，可采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“”冷卻熱飽和溶液）

分析 （1）據(jù)該溫度下硝酸鉀的溶解度分析解答；
（2）飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴軇�、升溫�?br />（3）據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響情況分析解答．

解答 解
（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度約為31.6g，即100g水中最多溶解31.6g的硝酸鉀，則在該溫度下，50g水中最多溶解15.8g硝酸鉀，所以將10gKNO3溶解在50g水中，若將其變成該溫度下的飽和溶液，至少需要再加入5.8g硝酸鉀；
（2）要使20℃時(shí)飽和的NaCl溶液變成20℃使的不飽和溶液，溫度不變，則可采用加入水的方法；
（3）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，所以若從混有少量KNO3的NaCl溶液中，分離出NaCl，可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法；
故答案為：（1）5.8；（2）加入水；（3）蒸發(fā)結(jié)晶．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．圍繞如何使氯化鈣中的鹽酸除去，使氯化鈣溶液恰好呈中性的問(wèn)題．甲、乙、丙三位同學(xué)展開探究活動(dòng)．
（1）甲同學(xué)欲選用氫氧化鈉除去鹽酸，但討論后認(rèn)為該方案是不合理，理由是引入新的雜質(zhì)；
（2）乙同學(xué)選用了氫氧化鈣溶液，涉及的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（3）丙同學(xué)選用了加入碳酸鈣，當(dāng)溶液中固體不再減少，無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，說(shuō)明鹽酸已經(jīng)除凈了．
（4）實(shí)驗(yàn)后三位同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)用到的試劑倒入廢液缸，得到無(wú)色液體，則此時(shí)溶液中一定有的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鈣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一玻璃棒不斷攪拌的目的是加速散熱．
（2）實(shí)驗(yàn)二錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）實(shí)驗(yàn)三依據(jù)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒的現(xiàn)象，得出可燃物燃燒需要氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)四的目的是探究鐵生銹的條件．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)做與碳酸鈉溶液有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：分別向碳酸鈉溶液加入下列試劑
A．酚酞  B．鹽酸  C．氯化鈣  D．氫氧化鈣
（1）B中的明顯現(xiàn)象為氣泡；
（2）D在工業(yè)生產(chǎn)中的用途是制取氫氧化鈉；
（3）將上述廢液倒入同一燒杯中，得到無(wú)色溶液，則溶液中可能有的離子為H+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列鹽中不能通過(guò)金屬和鹽發(fā)生置換反應(yīng)而一步制得的是（　�。�
A．AlCl3B．FeCl3C．ZnCl2D．MgCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．控制實(shí)驗(yàn)條件，對(duì)比試驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)而得出結(jié)論，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A是要探究燃燒所需條件，其中熱水的作用除了起到提供溫度外，水的另一個(gè)作用是隔絕氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)B是要探究鐵生銹的條件與O2有關(guān)，但上述實(shí)驗(yàn)一周后兩支試管內(nèi)的鐵釘均生銹，無(wú)法證明鐵生銹與O2有關(guān)，為達(dá)到目的應(yīng)對(duì)試管b做出改進(jìn)，你的改進(jìn)方法是將b管中的水事先煮沸裝滿試管，然后塞上橡皮塞，或是裝一部分水，在水面上放一層植物油．
（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)C中所能觀察帶的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以驗(yàn)證CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成碳酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)興趣小組為探究某工業(yè)廢水（含硫酸銅）的綜合利用，在實(shí)驗(yàn)室完成了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）加入X時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．加入Y時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．氫氧化鈉和硫酸是兩種重要的化工原料．
（1）氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)密封保存．
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中，并不斷攪拌．
（3）如果要使硫酸溶液的pH增大，可采取的方法有：
①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加水．
②有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法加入鋅粒（或氧化鐵、氫氧化鈉溶液等）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如表是部分酸、堿和鹽的溶解性表．據(jù)表回答下列問(wèn)題
OH-NO3-Cl-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
NH4+溶、揮溶溶溶溶
K+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不不
Ca2+微溶溶微不
Mg2+不溶溶溶微
（1）根據(jù)表中所給的離子，寫出一個(gè)有刺激性氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O
（2）由于鹽酸具有揮發(fā)性，所以敞口放置的濃硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小（填增大，或減�。�
（3）下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是C
A、Ba2+K+SO42-Cl-B、H+Ca2+OH-NO3-C、Mg2+NH4+NO3-Cl-D、Mg2+K+CO32-SO42-
（4）寫出一種微溶物質(zhì)的化學(xué)式CaSO4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案