【題目】開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.
(1)上述流程的化合物中屬于氧化物的是______(填一種化學(xué)式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是_______(填一種化學(xué)式即可)。
(2)反應(yīng)器中H2O、SO2和I2反應(yīng)生成H2SO4和HI,反應(yīng)的符號表達(dá)式是___________。
(3)膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_________,X的化學(xué)式是___________,
【答案】SO2或H2O I2或H2 2H2O+SO2+I2H2SO4+2HI 分解反應(yīng) I2
【解析】
(1)根據(jù)流程圖中提供的物質(zhì)和氧化物,非金屬單質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)流程圖提供的信息進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)流程圖提供的信息進(jìn)行分析解答。
(1)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。根據(jù)流程圖可知,上述流程的化合物中屬于氧化物的是SO2或H2O,屬于非金屬單質(zhì)的是I2或H2;
(2)根據(jù)流程圖可知,反應(yīng)器中H2O、SO2和I2在20℃~100℃時反應(yīng)生成H2SO4和HI,反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O+SO2+I2H2SO4+2HI;
(3)膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解的反應(yīng)是HI氣體在500℃的條件下分解生成碘和氫氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),X的化學(xué)式是I2;
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。
(2)實驗室用裝置A來制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________,
裝置A中棉花團(tuán)的作用是__________,請你將該裝置中的一處明顯錯誤改正________,若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是____________;
(3)實驗室用鋅和稀硫酸常溫下制取氫氣,可以選擇的裝置組合是________;
(4)小文同學(xué)利用長柄W形玻璃管,完成了課本上多個化學(xué)實驗,請回答下列問題:
Ⅰ、探究物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒
實驗裝置如圖1所示,先點燃酒精燈,可觀察到彎管2處有微弱的淡藍(lán)色火焰,然后滴加過氧化氫溶液,彎管1處發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為________,可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是________,推測燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是___________。
Ⅱ、探究微粒的性質(zhì)
資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙,這是因為兩者發(fā)生化合反應(yīng)生成了氯化銨(NH4Cl)固體,寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式__________。
資料②:氣體的相對分子質(zhì)量越小,其分子的運動速率越快。
實驗裝置如圖2所示:在長玻璃管外壁上用記號筆做了a、b、c三個標(biāo)記。實驗開始時同時擠入濃氨水和濃鹽酸,一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_____,你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______(選填“a”“b”或“c”)。
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【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是_________
A. 原子核體積很小 B. 原子不可分
C. 原子內(nèi)部有很大的空間 D. 原子是實心的球體
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【題目】金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè),是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A. 鍶原子的核外共有5個電子層,最外層有2個電子
B. 鍶的原子序數(shù)為38,屬于非金屬元素
C. 鍶的相對原子質(zhì)量為87.62,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38
D. 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成Sr2+
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡,經(jīng)檢驗此氣體為氧氣.根據(jù)學(xué)過的知識初步判斷,是生銹鐵釘中的某種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解,那么究竟是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率?請你參與他們的研究,分享和體驗探究實驗的快樂.
(猜想與假設(shè))
甲同學(xué):鐵釘表面的氧化鐵加快了H2O2的溶液分解。
乙同學(xué):鐵釘里的________加快了H2O2的溶液分解。
(設(shè)計方案和實驗) 完成下列表:________、________、________
(反思與評價) 丁同學(xué)仔細(xì)觀察“方案二”中一直沒有現(xiàn)象的試管,過了一段時間后發(fā)現(xiàn)試管中也產(chǎn)生了氣體,丁同學(xué)對此現(xiàn)象進(jìn)行深入思考和分析,得出可能的原因,你能想出其中的原因嗎?____________
某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗,探究影響過氧化氫分解速率的因素。(實驗裝置如圖所示,夾持儀器已略去)
(猜想與假設(shè))影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類。
(實驗記錄)同學(xué)們進(jìn)行6組實驗,實驗記錄如下:
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是______mL。
(2)實驗①~⑥通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率,還可以通過測定______來比較過氧化氫的分解速率。
(3)得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實驗是_____(填序號)。
(4)通過實驗①、②、④可得出的結(jié)論是______。
(反思與評價)
(5)同學(xué)們認(rèn)為實驗室制氧氣,應(yīng)選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是______ ,______請寫出⑥的符號表達(dá)式____________
(6)某同學(xué)改用如圖所示裝置代替氣囊完成實驗②,正確的實驗操作順序是______。
a.將導(dǎo)管伸入量筒,開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液b.開啟控溫加熱器,將導(dǎo)管伸入量筒,滴入過氧化氫溶液c.開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液,待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時將導(dǎo)管伸入量筒。
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【題目】.吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式C10H14N2)。下列說法正確的是
A. 尼古丁分子中含有氮分子 B. 尼古丁的相對分子質(zhì)量為162g
C. 尼古丁分子中碳、氫原子個數(shù)比為5:7 D. 尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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【題目】人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫,對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):①過氧化氫酶是一種生物催化劑,在高溫條件下容易失去活性;②FeCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:
(1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高?
(2)猜想與假設(shè):____;
(3)實驗材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。
(4)實驗步驟:
①取2支潔凈的試管,編號為1、2;
②往1號試管內(nèi)加入3mL濃度為5%的過氧化氫溶液,并滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液;往2號試管內(nèi)____;
③觀察并記錄現(xiàn)象:2號試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡比1號試管快。
(5)得出結(jié)論:在28℃環(huán)境下,____的催化效率高,猜想正確。
(6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對過氧化氫酶和FeCl3催化效率的影響”實驗。實驗結(jié)果如圖所示:
結(jié)合以上實驗結(jié)果分析,曲線乙表示____的催化效率隨溫度的變化,溫度約為___℃時催化效果最好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,下圖是其中一種元素的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 鏌屬于非金屬元素
B. 鏌的原子序數(shù)115,表示其核內(nèi)有115個中子
C. “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個鏌原子
D. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同
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