我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是____________。
(2)自來水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有________。
A.沉淀 B.過濾
C.煮沸 D.蒸餾
E.吸附
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是__________________________。
(4)用活性炭?jī)艋,是利用它的__________,除去水中的雜質(zhì)和異味。
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______________來區(qū)分硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
⑴地殼中含量最多的金屬元素 ; ⑵嬰幼兒缺 會(huì)導(dǎo)致佝僂。
⑶溫度計(jì)中的水銀 ; ⑷硬水中的鎂離子 。
⑸如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填字母序號(hào))
a.8 b.10 c.11 d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ .
③若要表示同種元素,則A中x= 。
⑹下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填序號(hào))。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.
(1)空氣中,含量最多的氣體是 ,能供給呼吸的氣體是 .
(2)下列不屬于空氣污染物的是 .
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮?dú)?/p>
(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳,具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
②B處現(xiàn)象 ,C處現(xiàn)象 .B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;(填化學(xué)式)寫出C處發(fā)生變化的符號(hào)表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)對(duì)空氣的成分:①氧氣、诘?dú)狻、巯∮袣怏w、芏趸技捌渌鼩怏w和雜質(zhì)。
按體積計(jì)算,由多到少的排列順序正確的是
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(2)下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分(填名稱)
①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有
③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說明空氣中含有
(3)目前我國對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中,一般不考慮的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生結(jié)石。下列有關(guān)硬水軟水的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 過濾不能降低水的硬度
B. 使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢
C. 硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物
D. 硬水是混合物,軟水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是
A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收
C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是
A.可吸入顆粒物(PM2.5) B.二氧化碳
C.二氧化氮 D.二氧化硫
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