如圖是利用物質(zhì)化學性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).
(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學式.
(2)寫出其中的兩個化學方程式,并標注基本反應類型.
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)的組成來分析物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)所寫得化學反應,利用物質(zhì)的種類和多少來分析反應類型.
解答:解:(1)由取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,可知氯化鎂中有鎂和氯兩種元素,
根據(jù)鎂與氯氣反應、與鹽酸反應,氧化鎂與鹽酸反應、氫氧化鎂與鹽酸反應、碳酸鎂與鹽酸反應都能生成氯化鎂,所以,在指定位置填入合適的化學式分別是:Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3;
故答案為:
;
(2)若為鎂與氯氣反應生成了氯化鎂,則反應為:Mg+Cl2
 點燃 
.
 
MgCl2,是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),則屬于化合反應,
若鎂與鹽酸反應生成了氯化鎂,則反應為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應等;
故答案為:Mg+Cl2
 點燃 
.
 
MgCl2,化合反應;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,置換反應.
點評:本題考查物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)的化學反應是解答的關(guān)鍵,并學會利用物質(zhì)的組成來選擇合適的反應.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

潔廁靈(有效成分是鹽酸HCl)和漂白精(有效成分是次氯酸鈉NaClO)是家庭常用的清潔劑,使用時,應注意這兩者千萬不要混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒的氣體X,反應的化學方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,則X的化學式及其中氯元素的化合價分別為(  )
A、ClO,+2價
B、HClO,+1價
C、Cl2,0價
D、Cl2,-1價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( 。
A、鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
B、鐵元素化合價為+6
C、由兩種金屬和一種非金屬組成
D、屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列選項中,微觀解釋與客觀事實不吻合的是( 。
選項客 觀 事 實微 觀 解 釋
A春天,遠遠的聞到花的香味分子在不停地運動
B加熱一定量的水至沸騰,水體積變大了加熱條件下,分子的體積變大了
C在通電條件下,水可分解為氧氣和氫氣化學反應中,分子是可分的
D鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某個化學反應的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應前、后的說法正確的是
 


A.反應前、后均為混合物                  B.圖中反應物和生成物分子個數(shù)比為1:5:2
C.圖中表示了反應前、后4種物質(zhì)的分子      D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

A~D是初中化學所學的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物和生成物條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,D為紅色金屬單質(zhì),請回答下列問題:
(1)寫出D的化學式
 
;
(2)寫出反應②的化學方程式:
 
;
(3)反應③的基本反應類型是:
 

(4)物質(zhì)A的一種用途
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、食醋B、稀鹽酸
C、可樂飲料D、冰水混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中橫坐標表示加入物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標表示溶液的pH,哪個圖象與哪項實驗相對應?(  )
A、
向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B、
向水中不斷通入二氧化碳
C、
向水中加入熟石灰
D、
向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:C
 

(2)若要組裝套CO2氣體的發(fā)生和收集的裝置,已知使用了儀器A,B和C,還需要使用圖中儀器中的
 
(填標號).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的儀器是
 
,用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:
 
,該實驗結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管壁破裂,則可能原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案