2．現(xiàn)有一杯20℃時(shí)的氫氧化鈣飽和溶液，對(duì)其進(jìn)行如下操作，其中能使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變是（　　）
A．溫度不變，加入少量的氫氧化鈣固體
B．溫度不變，往溶液中加入蒸餾水
C．往溶液中加入生石灰并恢復(fù)到20℃
D．升高溫度
E．降低溫度
F．往溶液中通入CO2氣體

分析 根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析，改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以是改變水的質(zhì)量或改變氫氧化鈣的質(zhì)量，據(jù)此解答．

解答 解：A、溫度不變，加入少量氫氧化鈣固體，則不能繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；
B、溫度不變，往溶液中加入蒸餾水，則變?yōu)樵摐囟认碌牟伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，錯(cuò)誤；
C、向飽和的澄清的石灰水中加入少量氧化鈣后，氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，反應(yīng)過程放出大量的熱，溫度升高；所以恢復(fù)到20℃時(shí)，原來的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量減少，則原溶液中溶質(zhì)氫氧化鈣固體析出，但最后的溶液仍是20℃時(shí)的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；
D、升高溫度，氫氧化鈣的溶解度減小，會(huì)有氫氧化鈣析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，錯(cuò)誤；
E、降低溫度，氫氧化鈣的溶解度增大，溶液的組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；
F、通入的二氧化碳使溶液中氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水而使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，錯(cuò)誤；
故選：ACE．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有H2、O2、H2O、NaCl、HCl等物質(zhì)，請(qǐng)從以上物質(zhì)中選擇填空．
（1）空氣中約占五分之一體積的氣體：O2；
（2）常用的溶劑：H2O；
（3）生理鹽水的溶質(zhì)：NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）汽車用鉛蓄電池中含有的是H2SO4；
（2）能用于建筑的物質(zhì)是CaCO3；
（3）焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3；
（4）可用于治療胃酸過多的堿是Al（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁，理由是生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了
[提示：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑     Fe+CuSO4═FeSO4+Cu]
選取其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)，提出改進(jìn)思路．選取B一個(gè)實(shí)驗(yàn)，提出改進(jìn)思路：在密閉容器中進(jìn)行．

（2）用原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律．化學(xué)反應(yīng)過程中原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量沒變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列混合物適宜用溶解---過濾法分離的是（　�。�
A．水，酒精B．氯化鈉，碳酸鈉C．硫酸銅，氯化鎂D．碳酸鈉，碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示．熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為CaCl2和HCl．
某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題：

（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用如圖2總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成紅色．
II．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是d．
a．Na2CO3  b．HCl    c．SO2   d．CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．
【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價(jià)的可溶性金屬化合物和氫氣．
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖：通過計(jì)算，求：
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%
（2）計(jì)算確定混合物中另一種金屬成分 （寫出計(jì)算過程）
（3）第三次加入稀硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小明周六去郊游，出發(fā)前到超市買了4種飲品，其中屬于溶液的是（　�。�
A．“永和”豆?jié){B．“古田山”礦泉水C．“美汁源”果粒橙D．“伊利”純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能成功的是的是（　　）
A．用廢銅絲和稀硫酸制取氫氣
B．用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
C．白糖、果汁、小蘇打、水和檸檬酸自制汽水
D．用紫包菜的酒精浸出液試驗(yàn)石灰水、食醋的酸堿性

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同步練習(xí)冊(cè)答案