【題目】回答與水有關(guān)的問題。
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。②生活中可以用_________來區(qū)分硬水和軟水。③家用環(huán)保型凈水器中裝有活性炭,活性炭起______________作用。④電影《火星救援》中馬特·達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),然后利用分解出的氫氣燃燒制取水,解決了火星上缺少液態(tài)水的問題。請寫出聯(lián)氨(N2H4)分解的化學(xué)方程式___________________________。
【答案】 水分子 肥皂水 吸附 2N2H4N2+H2+ 2NH3
【解析】①構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;②生活中可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;③活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附作用,能吸附色素異味;④燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),分解的化學(xué)方程式:2N2H4 N2+H2+ 2NH3。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有鈣、鎂的氯化物和硫酸鈉等雜質(zhì),以下是提純該樣品的流程圖。
請回答:
(1)“操作②”中,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____;“試劑A”的化學(xué)式為___。
(2)判斷所加“試劑A”是否過量的具體操作是_______________________________。
(3)加入NaOH溶液的目的是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)“沉淀a”的組成是______________________________(填化學(xué)式)。
(5)“操作⑤”中要使用玻璃棒,其作用是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加州花園大火引發(fā)了人們對燃燒與滅火的關(guān)注,下列對燃燒與滅火的分析正確的是()
A.雨棚燃燒,可以升高雨棚的著火點
B.書房失火,宜用二氧化碳滅火器滅火
C.高壓水槍滅火,是因為可以隔絕空氣
D.熏制臘肉,樹枝架空可延長燃燒時間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案不能達到目的是
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 鑒別水和雙氧水 | 加入適量的二氧化錳 |
B | 除去CO2中混有的CO | 將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅 |
C | 電解水時為加快反應(yīng)速率 | 向水中加入碎瓷片 |
D | 鑒別黃銅鍋和銅 | 相互刻畫 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體.
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空
(1)2個氫原子___________;(2)2個氧分子___________;
(3)2個氫氧根離子___________;(4)水中氧元素顯-2價___________。
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