3.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體.如圖所示是其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖,下列從圖示獲得的信息,正確的是( 。
A.該圖已表示出質(zhì)量守恒定律B.該化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.甲和丁中同種元素化合價(jià)相等D.乙和丙中所含原子種類相同

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式分析有關(guān)的問題.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化碳,生成物丙丁分別是二氧化碳和氮?dú),反?yīng)的方程式是:2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2,由此可知:
A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,該圖中原子的數(shù)目不相等,不能表示出質(zhì)量守恒定律,故錯(cuò);
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò);
C、由甲和丁中的微觀構(gòu)成可知,甲是由不同種元素組成的化合物,各元素的化合價(jià)不為零,丁屬于單質(zhì),元素的化合價(jià)為零.所以,甲和丁中的同種元素化合價(jià)不同,故錯(cuò);
D、由乙和丙的微粒的構(gòu)成可知,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,所以,乙和丙中所含元素種類相同,故正確.
答案:D.

點(diǎn)評(píng) 通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.要證明鐵和銅兩種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的試劑是( 。
A.CuSO4溶液B.AgNO3溶液C.Fe2(SO43溶液D.ZnCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.把四種無色氣體組成的混合氣體,從A依次通過如圖所示的連續(xù)裝置:

各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是:B---無現(xiàn)象D---生成紅色物質(zhì)  E---白色粉末變藍(lán)  F---出現(xiàn)白色沉淀.根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷混合氣體的可能組成是( 。
A.HCl、CO2、CO、H2B.N2、CO2、CO、H2C.HCl、CO2、CO、O2D.CO2、N2、CO、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于SO2、CO2、MnO2、O2四種物質(zhì)的說法中正確的是( 。
A.都含有氧分子B.氧元素的化合價(jià)都相同
C.都是化合物D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.探究元素周期表可得到一些規(guī)律,如圖是一些元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,例:碳原子結(jié)構(gòu)示意圖的意思:6C表示6號(hào)元素碳,表示核內(nèi)帶6個(gè)單位正電荷,表示核外有6個(gè)電子,分兩層排布,通常最外層電子數(shù)為8時(shí)較穩(wěn)定.

(1)如圖2是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中m值為20,屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,通;蟽r(jià)為+2.
(2)第一族元素H、Li、Na易失去最外層1個(gè)電子,變成陽離子.
(3)原子序數(shù)為12和17的原子不屬于同一種元素,原因是質(zhì)子數(shù)不同.
(4)圖1中同一周期元素原子核最外層電子數(shù)從左到右依次增大,從左到右得電子的能力增強(qiáng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201708/222/a3598982.png" style="vertical-align:middle" />
A.用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示的是( 。
A.H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2OB.2H2SO3+O2═2H2SO4
C.2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2D.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某研究小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴入某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會(huì)兒紅色卻消失了,且不同組實(shí)驗(yàn)時(shí)紅色消失的時(shí)間也不同.是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),在a、b、c三個(gè)相同容器中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞試液.使用色度傳感器測出溶液的顏色變化情況曲線如圖.查閱資料得知,溶液無色時(shí)色度值為為100%,色度值越低顏色越深.
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕募僭O(shè):氫氧化鈉溶液的濃度.
(2)另取相同容器d,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%且與a、b、c等量的氫氧化鈉溶液,滴加2滴上述酚酞試液.你預(yù)測d容器中的溶液從出現(xiàn)紅色到變?yōu)闊o色的時(shí)間可能是30s-70s之間.
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們提出“做堿使酚酞試液變紅的實(shí)驗(yàn)時(shí),NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小越好”.你認(rèn)為同學(xué)們的建議合理嗎?理由是:不合理,氫氧化鈉濃度太小會(huì)接近中性,遇酚酞不變色.

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D. 該裝置可凈化汽車尾氣

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