【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（燒杯中放著一支燃著的蠟燭），打開(kāi)Ｋ。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）觀察到蠟燭________，說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。

【答案】 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃燒更旺 氧氣濃度

【解析】本題考查了用過(guò)氧化氫制氧氣和探究影響燃燒劇烈程度因素。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)是常溫下制氧氣，應(yīng)用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑；

（2）觀察到蠟燭燃燒更旺；蠟燭在氧氣比在空氣燃燒更旺，氧氣中氧氣濃度高于空氣中的氧氣濃度，說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是氧氣濃度。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
25

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

（1）左圖中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）右圖中，CD段氣壓變化的原因是________。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______（用V、V1、V2表示）。

【答案】 4P + 5O2 2P2O5 溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗

【解析】本題考查了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖4中，發(fā)生反應(yīng)是磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5；

（2）圖5中，CD段氣壓下降，變化的原因是：溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗 。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的

體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)①的儀器名稱(chēng)________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；其中二氧化錳的作用是______；若用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是______________。

(3)檢查A裝置氣密性的方法為_______________________________________________。

(4)通常狀況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_____________(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下圖：

(1)甲圖所示反應(yīng)的文字表達(dá)式_________，基本反應(yīng)類(lèi)型為______；

(2)乙圖所示反應(yīng)的文字表達(dá)式__________，基本反應(yīng)類(lèi)型為_______；

(3)從以上2個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀圖可以看出：____________在化學(xué)變化中可分____________在化學(xué)變化中不可分，只是發(fā)生了重新組合，_____________是化學(xué)變化中的最小粒子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

(1)寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱(chēng)：A_________ D__________E_________

(2)寫(xiě)出E+D→F的化學(xué)方程式：___________________________________ 。

(3)E在D中燃燒時(shí)，集氣瓶中要放一定量的水，原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

（1）若用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。___________________。

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】 CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O

【解析】本題考查了空氣的成分等。

（1）空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布，且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，如圖：

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O。

【題型】填空題
【結(jié)束】
20

【題目】閱讀下面科普短文。

在中國(guó)古代化工發(fā)展的歷史征程中，我國(guó)古代先民們?cè)诨鹚�、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就，為促進(jìn)我國(guó)古代社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。

【火藥】人類(lèi)最早使用的火藥是黑火藥，主要反應(yīng)如下：

【制陶燒瓷】瓷器與陶器，都屬于硅酸鹽系列制品，最主要的化學(xué)成分是二氧化硅（SiO2）、氧化鋁（Al2O3）及多種金屬（Ca、Mg、Fe、K、Na等）氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。

制品

化學(xué)成分

性能用途等

陶器

Al2O3 約15%～18%；

Fe2O3約5%～6%；

CaO、MgO等≥3%。

粗糙，不夠堅(jiān)硬，常用于取水、盛放食物等。

瓷器

Al2O3 約18%～28%；

Fe2O3約1%～2%；

CaO、MgO等≤1%。

高溫?zé)Y(jié)，堅(jiān)硬致密，潔白，薄，

呈半透明，敲擊時(shí)清脆悅耳，美觀，用途廣泛，觀賞、收藏價(jià)值高等。

【金屬冶煉】制陶發(fā)展起來(lái)的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件，我國(guó)由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅（稱(chēng)為“青銅器時(shí)代”）后是煉鐵（稱(chēng)為“鐵器時(shí)代”）的金屬時(shí)代。

青銅冶煉

天然銅夾雜在銅礦石之中，人們?cè)诩訜崛刍烊汇~的過(guò)程中，將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石（SnO2）、藍(lán)色的方鉛礦（PbS）放在一起燒，便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅（1083℃）低100℃～300℃，更易加工和鑄造，鑄造性能也比純銅好，硬度幾乎提高一倍，適合制作工具和兵器。

鐵的冶煉

到了春秋中后期，我國(guó)先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后，又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù)，這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。

隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步，人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%，為生鐵；含碳量<0.02%，為純鐵；含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）黑火藥的主要成分是________。

（2）陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是_________。

（3）生鐵的碳含量______（填“高于”或“低于”）鋼的碳含量。

（4）與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)可能是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列問(wèn)題的研究中，沒(méi)有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是

A. 研究空氣中氧氣含量 B. 研究燃燒條件

C. 研究二氧化碳與水的反應(yīng) D. 研究分子的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)g的儀器名稱(chēng)：___________；

②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選用的發(fā)生裝置是___________(選填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___________；

③用B裝置加入雙氧水和二氧化錳制氧氣，使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)___________時(shí)，才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中進(jìn)行收集；

④取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

a．生成氧氣的質(zhì)量是___________g；

b．所取溶液中過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量是___________？(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

⑤F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2 的體積，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：當(dāng)把針筒里的活塞向左推時(shí)，若看到___________,說(shuō)明氣密性良好；

⑥實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制備二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________。若用E裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從___________端通入(選填“a”或“b”)；

⑦實(shí)驗(yàn)室也可以用A 裝置制備二氧化碳，推測(cè)其反應(yīng)物是___________。

A.NaHCO3 固體 B.大理石與稀鹽酸 C.木炭與氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．t℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?0g a的飽和溶液

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C．a(chǎn)中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D．將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。

①經(jīng)測(cè)定，溶液的PH=1；

②取部分樣品滴加NaOH溶液，有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾；

③向?qū)嶒?yàn)②得到的濾液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成.分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論中，正確的是( )。

A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-，一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-

B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有Na+、OH-和SO42-

C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Na+

D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Cl-

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