市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3，已知F為－1價，則P元素的化合價為

A. +5 B. +3 C. +1 D. -3

A 【解析】試題分析：化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)P元素的化合價為x，（-1）+（+1）×2+X+（-2）×3=0則：X=+5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：流程題

碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料，如可樂、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下：

(1)步驟Ⅰ的操作是_________。

(2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，其反應(yīng)類型為_________。

(3)成品飲料中所含的溶質(zhì)有_________(至少寫出2種)，寫出成品飲料中含有的微觀粒子符號_________(至少寫出2種)。

溶解 H2O+CO2=H2CO3 化合反應(yīng) 砂糖(糖)、碳酸(香精、酸味劑、二氧化碳) H2O 、H2CO3、 CO2 、H+、OH— 【解析】（1）將砂糖變?yōu)樘菨{的步驟是溶解； （2）步驟三是水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的方程式為H2O+CO2=H2CO3；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，故是化合反應(yīng)； （3）由題可知，成品飲料中含有的溶質(zhì)是碳酸，砂糖等，成品飲料中...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：單選題

某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是(　　)

A. CO(NH2)2

B. KCl

C. Ca(H2PO4)2

D. KNO3

C 【解析】試題分析：試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是鉀肥。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息 回答下列問題：

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是_______________g。

（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為____________。

（3）溫度為_________℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。

（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____________。

（5）要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_________。

40 乙〉甲〉丙 40 丙 小于30℃ 【解析】（1）從50℃向上做垂線，與乙曲線的焦點再向縱坐標(biāo)作垂線，所對應(yīng)的數(shù)值就是該溫度下的溶解度；（2）從20℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以20℃時它們的溶解度大小順序是乙＞甲＞丙；（3）曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以40℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同；（4）降溫后甲和乙溶解度都減小，會析出晶體，因為飽和溶液的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

能在水中大量共存的一組離子是( )

A. NH4+、Na+、Cl-、SO42- B. H+、Na+、NO3-、CO32-

C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. K+、Ag+、NO3-、Cl-

A 【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能共存，故A正確； B、由于H+和CO32﹣能結(jié)合生成二氧化碳和水而不能共存，故B錯誤； C、Ba2+和SO42﹣能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故C錯誤； D、Ag+和Cl﹣能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能共存，故D錯誤， 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年5月19日 周末培優(yōu)--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教（下） 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展探究活動。該小組同學(xué)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中，由于忘了加入酸堿指示劑，故無法判斷酸堿是否恰好中和，于是他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進行探究，以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

（假設(shè)猜想）同學(xué)們做出猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4；

猜想二：有Na2SO4和NaOH；

猜想三：有________________________________；

猜想四：有Na2SO4、H2SO4 和NaOH。

有同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是___________________，理由是___________________________。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于潔凈試管中滴加____________________

溶液不變紅

猜想二不成立

②另取少量反應(yīng)后的溶液于另一個潔凈的試管中滴加Na2CO3溶液

____________________

猜想________不成立

（結(jié)論）猜想三成立。

（拓展）通過分析，同學(xué)們認(rèn)為只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分，理由是_______________________________。

Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH與H2SO4會發(fā)生中和反應(yīng)不能共存 酚酞試液 有氣泡產(chǎn)生 一 石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，中性溶液中不變色 【解析】[假設(shè)猜想]硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，酸或堿都可能過量，也可能恰好反應(yīng)，恰好反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉；氫氧化鈉過量時，溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉；硫酸過量時，溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸。所以，猜想三為：有Na2SO4、H2SO4。酸堿不能共存...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年5月15日 常見的酸和堿--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教（下） 題型：null

某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。

（提出問題）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么?

（猜想假設(shè)）猜想一：全部是CaO；

猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；

猜想三：全部是Ca(OH)2；

猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

（實驗探究）(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含______。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有_________________。

(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。 另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗，并填寫空白：

寫出方案三發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________。

（實驗結(jié)論）通過以上實驗探究，得出猜想______________成立。

（拓展遷移）小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意______。

CaO CaCO3 CuCl2＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaCl2 四 密封保存。 【解析】本題以生活中常見的食品干燥劑為情境角度出發(fā)，考查了干燥劑變質(zhì)程度的實驗探究。主要考查了CO2 Ca(OH)2 CaCO3 三者之間如何相互轉(zhuǎn)化。 實驗探究：（1）氧化鈣（生石灰）與水反應(yīng)放熱。加水沒有發(fā)熱現(xiàn)象可以判斷一定沒有生石灰（CaO）存在； （2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

一包混有碳粉的氧化銅粉末共10g.為測定混合物中物質(zhì)的成分，現(xiàn)將粉末中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8％的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則原混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

20％ 【解析】【解析】 設(shè)原混合物中氧化銅的質(zhì)量為x， 稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×9.8%=9.8g， CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 80 98 x 9.8g x=8g， 則混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%， 答：混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

(1)石油是一種粘稠狀液體，主要含有_____________兩種元素

(2)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣，頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

(3)某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時排放出的二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X，則X的化學(xué)式為_________。

(4)以天然氣為燃料的燃?xì)庠�，�?dāng)其火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，這時就需要調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)口,目的是_______________________。

碳、氫 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CO2 增大氧氣(空氣)的進氣量 【解析】（1）石油是一種混合物，主要含碳、氫元素； （2）頁巖氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2 CO2 + 2H2O； （3）由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X，可知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為：反應(yīng)前Ca原子2個，...

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