除去CO中混有的少量CO2的方法是（　　）
A、通過濃硫酸
B、通過澄清的石灰水
C、點(diǎn)燃混合氣體
D、通過灼熱的氧化銅
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性，可吸收水蒸氣，但不能除去二氧化碳，故錯誤；
B、石灰水能吸收二氧化碳，和一氧化碳不反應(yīng)，故不能吸收一氧化碳，正確；
C、一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，會除去原有的物質(zhì)，故錯誤；
D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，會除去原有的物質(zhì)，故錯誤；
故選：B．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是
A．物質(zhì)用途 B．安全常識
稀有氣體--焊接金屬的保護(hù)氣
氮?dú)?--糧食瓜果的保護(hù)氣		 液化氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
電路失火--用干粉滅火器滅火
C．元素與人體健康 D．生活經(jīng)驗(yàn)
缺碘--智力低下，發(fā)育不良
缺鋅--骨質(zhì)疏松，易得佝僂病		 區(qū)別生鐵和鋼--測定碳的含量
區(qū)別黃銅與黃金--用火灼燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源．下列關(guān)于水的說法中不正確的是（　�。�
A、水是由氫、氧兩種元素組成的
B、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
C、每個水分子是由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成的
D、人人都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　　）
A、用小蘇打治療胃酸過多Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
B、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣 2H2O2=2H2O+O2↑
C、用熟石灰處理硫酸廠中的廢水 Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+H2O
D、工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵  Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知符號
 
A
Z
X表示質(zhì)子數(shù)為Z，相對原子質(zhì)量約為A的X原子．請判斷下列幾種粒子屬于同種元素的是（　�。�
A、
 
235
92
X 
 
235
93
X
B、
 
1
1
H
 
2
1
H 
 
3
1
H
C、
 
16
8
0
 
14
7
N 
 
12
6
N
D、
 
40
39
K 
 
40
20
Ca
 
40
18
Ar

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)測得某些食物的近似pH如下，下列說法正確的是（　�。�
食物 泡菜 葡萄 番茄 蘋果 牛奶 玉米粥
pH 3.4 4.2 4.4 3.1 6.5 7.8
A、牛奶和玉米粥均都能無色酚酞試液變紅
B、胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜
C、番茄的酸性比蘋果強(qiáng)
D、在紅色石蕊試紙上滴番茄汁，紅色石蕊試紙變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
氧氣驗(yàn)滿
C、
液體加熱
D、      
量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有AgNO3、Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，使其充分反應(yīng)后，過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A、濾液中一定含Ag+、Zn2+、Fe2+
B、濾液中一定含Zn2+，可能含Ag+
C、濾液中一定含F(xiàn)e2+，Zn2+，不含Ag+
D、濾液中一定含Zn2+，可能含F(xiàn)e2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠廢液中含有NaCl、CuCl2和FeCl2．某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素．設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如圖所示：
回答下列問題．
（1）在步驟①中，操作a的名稱是
 
；其中用到玻璃棒的作用是
 
．
（2）在步驟①中，加入過量A的目的是
 
；加入過量A后，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）固體乙中的物質(zhì)是
 
．
（4）溶液甲中的金屬離子有
 
（寫離子符號）．
（5）步驟②中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)類型為
 
．
（6）步驟⑤中，如果發(fā)生的是一個分解反應(yīng)，且生成物為兩種氧化物，則另外一種生成物應(yīng)該是
 
．

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