序號 | A | B | C | D |
儀器裝置圖 氣體名稱 | ||||
氧氣 | ||||
氫氣 | ||||
二氧化碳 |
A | B | C | D | |
氧氣 | √ | √ | √ | |
氫氣 | √ | √ | ||
二氧化碳 | √ | √ |
科目:初中化學 來源: 題型:
序號 | A | B | C | D |
儀器裝置圖 氣體名稱 |
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氧氣 | ||||
氫氣 | ||||
二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源:天津 題型:問答題
序號 | A | B | C | D |
儀器裝置圖 氣體名稱 |
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氧氣 | ||||
氫氣 | ||||
二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請按要求回答下列有關(guān)問題。
(1)選擇實驗室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳氣體的儀器裝置圖。(填“√”)
(2)請說明你所選擇的實驗室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是 。
(3)某同學將B裝置做了如下圖所示的改進,使用時把固體反應物放在有孔橡膠板上,由長頸漏斗加入液體反應物,打開彈簧夾,使液體和固體反應物接觸而發(fā)生反應,產(chǎn)生的氣體從導氣管放出。不用時關(guān)閉,反應物固體與液體脫離接觸,反應自行停止。使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。
請寫出檢驗此裝置氣密性的方法: 。
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科目:初中化學 來源:2006年天津市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
序號 | A | B | C | D |
儀器裝置圖 氣體名稱 | ||||
氧氣 | ||||
氫氣 | ||||
二氧化碳 |
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