霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（    ）

A．鼓勵乘坐公交車出行           B．鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料

C．鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電         D．鼓勵購買使用新能源汽車

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是（    ）

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　

C．

將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　

D．

水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

A是一種比較清潔的燃料，已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下：

     A       B          C          D

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是           （填化學(xué)式，下同）；

屬于有機物的是           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通常情況下，燃燒需要三個條件，下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（    ）

A．③④             B．②③            C．②④              D．①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是 （         ）

A．石油分離出汽油、煤油和柴油等            B．煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦爐氣等    

C．工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣            D．膜法和熱法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是（     ）

A．增大綠地面積                           B．大力發(fā)展清潔能源

C．出行少開私家車                         D．垃圾就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


⑴已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃。某學(xué)習(xí)小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認為他們不能探究到的燃燒條件是                            。

⑵“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體使火焰熄滅，其滅火原理是                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是(    )

A.有新物質(zhì)生成     B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象

C.有氣體放出       D.分子本身發(fā)生變化，變成了其他物質(zhì)的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

2

1

16

16

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

12

m

8

14

(1）m =         。

（2）參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為           。

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