假設或猜想 | 驗證方法及操作 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
氣體可能 是氫氣 |
分析 (1)根據(jù)氣體的密度比空氣大,放置時集氣瓶口要朝上,密度比空氣小,放置時集氣瓶口要朝下,能用排水法收集的氣體必須是難溶于水或不易溶于水解答;
(2)根據(jù)題干提供的信息進行分析,圖示用向下排氣法收集氣體,該氣體可能是氫氣分析解答.
解答 解:
(1)該氣體是用排水法收集的,所以該氣體是不易溶于水的;由圖示可知放置方法是集氣瓶口朝下,所以該氣體的密度比空氣的密度小.
(2)若該瓶氣體可能是氫氣,將燃著的木條伸入集氣瓶中,氣體能燃燒,火焰呈淡藍色,集氣瓶內(nèi)壁有水珠生成,該氣體為氫氣;
故答案為:
(1)不易溶于水;密度比空氣。
(2)氫氣;將燃著的木條伸入集氣瓶中;氣體能燃燒,火焰呈淡藍色,集氣瓶內(nèi)壁有水珠生成;該氣體為氫氣.
點評 應熟悉常用的氣體收集方法,排空氣法要根據(jù)氣體的密度來確定,但排空氣法收集的氣體不是很純;氣體用排水法收集的較純,難溶于水或不易溶于水才能用排水法收集;要知道氣體的密度比空氣大,放置時集氣瓶口要朝上,密度比空氣小,放置時集氣瓶口要朝下.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 調節(jié)天平時,指針偏向分度盤中線的左側,就停止調節(jié) | |
B. | 天平橫梁平衡后,稱量過程中又將右端的平衡螺母向左移動,再進行測量 | |
C. | 使用已磨損的砝碼 | |
D. | 使用生銹的砝碼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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