焊接金屬時,能做保護氣的一組氣體的是( 。
A、氫氣、氮氣
B、氫氣、氧氣
C、二氧化碳、氧氣
D、氮氣、氬氣
考點:常見氣體的用途
專題:物質的性質與用途
分析:焊接金屬時,因為金屬在高溫條件下易與氧氣發(fā)生氧化反應,一般采用不與金屬反應、化學性質穩(wěn)定的氣體作為保護氣,以避免金屬與氧氣接觸,如氮氣、二氧化碳、稀有氣體等.
解答:解:
A、氫氣既具有可燃性,又具有還原性,比較活潑,不能做保護氣;氮氣化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;故選項錯誤.
B、氮氣化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;氧氣化學性質比較活潑,不能做保護氣;故選項錯誤.
C、二氧化碳化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;氧氣化學性質比較活潑,不能做保護氣;故選項錯誤.
D、氮氣化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;氬氣屬于稀有氣體,化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;故選項正確.
答案:D.
點評:本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見氣體的性質和用途、能用作保護氣氣體應具有的性質是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)2個銨根離子
 
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(2)紅色顏料鐵紅的主要成分
 
;
(3)造成溫室效應的氣體單質
 
;
(4)廚房用的酸性調味品中的酸
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列措施不能達到預期目的是( 。
A、廣泛使用化石燃料----減少酸雨發(fā)生
B、尋找金屬代用品----保護金屬資源
C、推廣使用無磷洗衣粉---減少污染
D、推廣使用乙醇汽油----減少汽車尾氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

“分類”是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是(  )
A、硫酸銅、食鹽、純堿--鹽
B、磷酸銨、硝酸鉀、硫酸銨--復合肥
C、空氣、煤氣、碘酒--混合物
D、硫元素、氧元素、氦元素--非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于物質化學性質的是( 。
A、熔點,沸點B、密度,硬度
C、顏色,狀態(tài)D、可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對元素概念的理解正確的是( 。
A、既然質子數(shù)決定了元素的種類,那么核外電子數(shù)也可以決定元素的種類
B、同一種元素可以有不同的原子
C、單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質
D、某物質中只含氫氧兩種元素,這種物質不一定是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質雜質除雜試劑或操作方法
ACaOCaCO3高溫煅燒
BO2CO灼熱的氧化銅
CH2ONaNO3加活性炭吸附,再過濾
DCO2HCl通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列四種物質分別放入水中,能形成乳濁液的是(  )
A、食鹽B、白醋C、食用油D、酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量AgNO3、Cu(NO32,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應停之后過濾,向濾出的固體中加入少量的稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生.則下列有關說法中,正確的是( 。
A、濾出的固體中一定含有Ag、Cu,一定不含Zn
B、濾出的固體中一定含有Ag,可能含有Zn和Cu
C、濾液中一定含有Zn(NO32,一定沒有AgNO3和Cu(NO32
D、濾液中一定含有Zn(NO32,可能有AgNO3和Cu(NO32

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