物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作高能燃料
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下物品的發(fā)明與開發(fā),屬于化學(xué)對人體健康方面作出巨大貢獻的( )
A.不銹鋼 B.青霉素 C.農(nóng)藥和化肥 D.電話和電視機
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是( )。
①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe ③溶液中只有Cu2+,不溶物為Fe ④溶液中只有Fe2+,不溶物為Fe、Cu
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。
現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2===ZnCl2+Cu;②Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;③Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2;④Br2+2NaI===2NaBr+I2。
(1)通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處:________。
(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序是________。用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:Cl2、Br2、I2三種非金屬的活動性由強到弱的順序為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實驗方面的某些歸納總結(jié),請你幫助完成:
(1)實驗室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
①該同學(xué)的歸納不完整,你還能補充的一種情況是 。
②寫出一個符合情況A的物質(zhì)的名稱 。
(2)許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈。答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
①同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。
②在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5 g,注射時應(yīng)配成質(zhì)量分數(shù)不高于20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水( )。
A.1 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某商品的標簽,下列說法錯誤的是( 。
A.葡萄糖酸鈣屬于鹽類
B.鈣是人體含量最高的金屬元素
C.葡萄糖酸鈣是由四種元素組成的
D.葡萄糖酸鈣中C、H、O、Ca的原子個數(shù)比為6:11:7:1
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