（2012?樂(lè)山）有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒(méi)有明顯變化．將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是（　�。�
分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析解答．排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)．
解答：解：由題意可知：將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明甲＞銅＞乙；將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，說(shuō)明丙＞甲；則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的丙＞甲＞乙；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：了解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，才能正確解答，是中考的重要考點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?樂(lè)山）下列歸納或類(lèi)推中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?樂(lè)山）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問(wèn)題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2
（C）溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是
酚酞溶液不變色，說(shuō)明溶液不呈堿性，而猜想A的溶液呈堿性，所以可以排除
酚酞溶液不變色，說(shuō)明溶液不呈堿性，而猜想A的溶液呈堿性，所以可以排除
．
②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．
只有白色沉淀產(chǎn)生
只有白色沉淀產(chǎn)生
 猜想（B）正確
先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生
 猜想（C）正確
通過(guò)以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】
你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是
腐蝕下水道
腐蝕下水道
．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量
CaCO3
CaCO3
，充分反應(yīng)后過(guò)濾，反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?樂(lè)山一模）對(duì)能量的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?樂(lè)山三模）質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如下圖所示．則下列敘述中正確的是（　�。�

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