工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖:
已知:生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為 0.03%~2%。
(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO2Fe+3CO,②Fe2O3+3C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是________,用于高爐煉鐵的原理是______________(填序號(hào))。
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是__________________________。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是______________。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是______________。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是_______________。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的______________性。
(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)與空氣充分接觸,遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是
A. 金屬粉塵 B. 棉絮 C. 可燃性氣體 D. 大理石粉塵
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組對(duì)“蠟燭及其燃燒”進(jìn)行探究。
(查閱資料)蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
問題一:蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么?
問題二:燃著的蠟燭在密閉容器中熄滅的原因是什么?
(作出猜想)問題一:蠟燭燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水;除了上述猜想,你的猜想:燃燒產(chǎn)物可能還含有_____。
問題二:熄滅的原因是燃燒消耗完了氧氣;熄滅的原因是二氧化碳含量增多。
(實(shí)驗(yàn)1)(1)用冷而干的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到_____,證明有水生成。
(2)用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到_____證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(實(shí)驗(yàn)2)在老師的幫助下,在如圖所示裝置中,點(diǎn)燃蠟燭至熄滅,利用多功能傳感器測(cè)量了有關(guān)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)黑色固體顆粒附著在鋁板表面,同時(shí)傳感器獲得的實(shí)驗(yàn)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
相對(duì)濕度 | 氧氣含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
蠟燭點(diǎn)燃前 | 36.4% | 21.2% | 0.058% | 0 |
蠟燭熄滅后 | 72.6% | 15.6% | 3.843% | 0.0192% |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是_____;密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_____。
(反思拓展)含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),既浪費(fèi)資源,又污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示儀器中不能加熱的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
2011年11月11日,青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨,部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來,現(xiàn)場(chǎng)瞬間彌漫一些濃酸霧,空氣中散發(fā)著淡淡的酸味…學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組舉行了一次事故處理研討會(huì)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)參與其中。
[事故危害分析]通過閱讀化學(xué)課本和查閱網(wǎng)絡(luò),收集到以下資料:
①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染;②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康;
[事故處理方案]對(duì)于事故處理,同學(xué)們展開了熱烈的討論:
(1)小明提出用可溶性堿來處理,例如:_____(填物質(zhì)名稱)。
(2)小紅提出不同意見,她認(rèn)為用小明的做法污染面積較大,在不能使用酸堿指示劑的情況下無法確定堿的用量,因?yàn)開____。
(3)通過以上討論,大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液。例如:_____(填寫一種具體物質(zhì))選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
[事故處理反思](4)用(3)的方法處理泄漏的酸液,如果仍不能認(rèn)定處理后的土壤一定呈中性,我們還該取處理后的土樣溶于水后,用_____來進(jìn)一步準(zhǔn)確的確定。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法錯(cuò)誤的是
A. NaOH用于治療胃酸過多
B. 熟石灰用于中和酸性土壤
C. 食鹽可用于配制生理鹽水
D. 稀鹽酸溶液用于清除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物
B. 人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C. 糖類由C、H、O三種元素組成
D. 誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“l(fā)+l=2”的事實(shí)是( 。
A. 常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B. 室溫下,1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳
C. 室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D. 室溫下,1g紅磷在lg氧氣中完全燃燒后生成2g五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州湄潭縣茶場(chǎng)永興子弟學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量增加的是
A. 大理石
B. 雙氧水
C. 濃鹽酸
D. 燒堿
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