文文同學收集了一些家庭裝修時廢棄的大理石碎片,并設計了如圖所示裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時控制反應的發(fā)生.請回答問題:
(1)大理石應放在________中,裝置A中反應的化學方程式為________.
(2)裝置A中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替?________(填“能”或“不能”);原因是:________,用化學方程式表示為________.
(3)用裝置B收集CO2,驗滿時應把燃著的木條放在________(填字母)處.

解:(1)A裝置是一個簡易的啟普發(fā)生器裝置,能隨時控制反應的發(fā)生,所以固體應放在帶孔小藥瓶中.
故答:帶孔小藥瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)鐵化學性質活潑與稀鹽酸反應生成氫氣,使生成的二氧化碳不純,銅化學性質不活潑不與稀鹽酸反應.
故答:不能;鐵可以與稀鹽酸反應,生成氫氣,影響二氧化碳的純度;Fe+2HCL═FeCL2+H2↑.
(3)根據(jù)二氧化碳密度大于空氣的性質B裝置中二氧化碳依次充滿c b a所以驗滿應在a處.故選A.
分析:簡易的啟普發(fā)生器具有隨時控制反應發(fā)生的優(yōu)點,要了解固體、液體的位置.在制取氣體時,氣體的純度非常重要,要生成所需氣體又要避免生成其他氣體.了解氣體的物理性質、化學性質來確定生成裝置和收集裝置,以及一些重要氣體的驗滿方法.
點評:啟普發(fā)生器的制作原理、優(yōu)點和適用范圍.對一些常見金屬的化學性質活潑順序了解.涉及氣體時要考慮氣體性質,從性質出發(fā)全面考慮.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下圖所示實驗基本操作錯誤的是


  1. A.

    傾倒液體
  2. B.

    讀取液體體積
  3. C.

    檢查氣密性
  4. D.

    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在實驗室用鹽酸與氫氧化鈉溶液作用研究中和反應時看不到明顯的實驗現(xiàn)象,有如下做法:①放棄對此問題的研究;②挪用其他人的實驗結果;③實驗前向氫氧化鈉溶液中滴加兩滴酚酞試液;④改用氫氧化銅與稀硫酸反應,其中正確的是


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如表,則關于此反應認識不正確的是
物質MNQP
反應前質量(g)181232
反應后質量(g)X26212


  1. A.
    該變化的基本反應類型是分解反應
  2. B.
    反應后物質M的質量為l3g
  3. C.
    反應中N、P的質量比為26:12
  4. D.
    物質Q可能是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列各組物質不能形成溶液的是


  1. A.
    蔗糖和水
  2. B.
    高錳酸鉀和水
  3. C.
    汽油和水
  4. D.
    酒精和水

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗能達到預期目的是
①用托盤天平稱取5.62g CuO粉末;
②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;
③用排水集氣法可得比較純凈的氧氣;
④用10mL量筒量取8.2mL水.


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某學校興趣小組用下列裝置來測定空氣中氧氣的含量.(注:通電后A裝置內的鐵粉能和空氣中的氧氣反應,A裝置為密閉、透明容器,B容器中水足夠多).
(1)檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平,然后調整A裝置的高度,如果裝置氣密性好,則出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為________.
(2)裝置中的鐵粉要過量的原因是:________.
(3)當通電完全反應后,冷卻到室溫,讀數(shù)前還應進行的實驗操作是________;最終水面會到達________刻度,某同學做此實驗時,最終結果偏小,可能的原因是________.(寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某品牌牛奶包裝袋的營養(yǎng)成分表如下:
項目每100克營養(yǎng)參考值%
蛋白質2.9克5%
脂肪3.6克6%
碳水化合物4.7克2%
60mg3%
下列說法中,正確的是


  1. A.
    脂肪是維持生命活動的重要供能物質
  2. B.
    “碳水化合物”是指維生素,屬于六大營養(yǎng)素之一
  3. C.
    “鈉”是指鈉元素,其質量分數(shù)為60%
  4. D.
    蛋白質是構成細胞的基本物質,它是由多種氨基酸混合組成

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

氧氣與我們的生活息息相關,以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質的是


  1. A.

    醫(yī)療急救
  2. B.

    動植物呼吸
  3. C.

    金屬切割
  4. D.

    食品充氣防腐

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同步練習冊答案