【題目】為減少污染并變廢為寶,一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)。

1A的成分為_____

2)寫出②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)操作a和操作b中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作b中的作用是什么?____

【答案】銅和鐵 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 玻璃棒,攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺

【解析】

1)由于過量鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵,所以A的成分為銅和鐵

2)由流程圖可知,②所發(fā)生的反應(yīng)是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4FeSO4+H2;

3)由流程圖可知,操作a能將固體和液體分離,是過濾,操作b是從液體中得到晶體,是蒸發(fā)。都要用到一種玻璃儀器是玻璃棒,該儀器在操作b中的作用是攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4nH2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)利用廢棄鐵銹合成草酸亞鐵晶體并檢驗(yàn)其熱分解的產(chǎn)物及探究它的組成。

(一)制備草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O

資料1FeSO4的溶解度如下表:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

15.6

20.5

26.5

32.9

40.2

48.6

59.8

資料2:草酸亞鐵難溶于水,在酸性條件下穩(wěn)定存在。

(制備流程)

1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______,其作用是___

2)步驟Ⅱ中趁熱過濾的目的是______

3)草酸(H2C2O4)溶液加入FeSO4溶液中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)步驟Ⅲ中保溫反應(yīng)30min的目的是______。

(二)檢驗(yàn)草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)熱分解的產(chǎn)物及探究n的值

(實(shí)驗(yàn)裝置)

資料3FeC2O4·nH2O加熱至300℃完全失去結(jié)晶水;繼續(xù)加熱至400℃,剩余固體受熱分解產(chǎn)生鐵的氧化物、CO2CO

(實(shí)驗(yàn)分析)

5)打開彈簧夾a、 b,先鼓入一段時(shí)間的氮?dú)猓缓笤訇P(guān)閉a,加熱分解裝置的原因是______。

6)若通過E裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)生CO,則需在BC裝置之間增加盛有______(填試劑名稱)的洗氣瓶。

7)裝置D硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

8)取7.20gFeC2O4·nH2O,按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得熱分解裝置中固體質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示:

FeC2O4·nH2On的值為______。(寫出計(jì)算過程)

②若草酸亞鐵晶體中混有雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),會導(dǎo)致測得的n的值______(選填偏大、偏小不變)。/p>

③寫出曲線中AB發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見的鍋有陶瓷鍋、鐵鍋、銅鍋等。

(1)與陶瓷鍋相比,用銅鍋加熱更快,利用的金屬性質(zhì)是_______。

(2)鐵鍋清洗后如未擦干,容易產(chǎn)生紅色鐵銹,該過程中發(fā)生了_____(物理化學(xué)”)變化。

(3)銅鍋加熱后,鍋底容易產(chǎn)生一層黑色的氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)用鋼絲球清洗銅鍋時(shí),用力過大容易在銅鍋上產(chǎn)生劃痕。說明鋼的硬度比銅___(”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

(1)打磨鋁片的目的是__________。

(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_____7,證實(shí)了甲的猜想。

(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。

CuCl中銅元素的化合價(jià)是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2和Cl-

②Cu(NH3)2在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;

②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;

③取其中一份無色溶液……

④將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。

【反思與評價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢?

丙同學(xué)猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。

(5)丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是________

(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解.所得溶液與原溶液相比,說法正確的是(  )

A.溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺 B.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深

C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深 D.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3FeNO32的混合溶液中加入aZn粉,充分反應(yīng)后過濾,將洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量為a克。據(jù)此,下列說法正確的是( 。

A. 濾液中的物質(zhì)一定至少有兩種

B. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,可能有白色沉淀產(chǎn)生

C. 取濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生

D. 取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液一定呈無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)和變化。

1)圖甲表示核電荷數(shù)為1117的元素最高和最低化合價(jià)和原子的最外層電子數(shù)。

①若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對值的代數(shù)和為_____。硫元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),硫元素與鈉元素形成的化合物由_____(填分子、原子離子)構(gòu)成,其化學(xué)式為_____。

②鋁原子失去最外層電子所形成的離子符號為_____

③寫出圖中元素的化合價(jià)與最外層電子數(shù)有關(guān)的一條規(guī)律_____。

2)將NaOH、KCl、MgCl2三種溶液按一定比例混合,微觀變化情況如圖乙。

①圖中OH的名稱是_____。

②該反應(yīng)的本質(zhì)是_____結(jié)合生成沉淀。

③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____(反應(yīng)物之一為MgCl2)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,請回答:

1)小明在實(shí)驗(yàn)室配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的碳酸鈉溶液。

①計(jì)算:配制100g該碳酸鈉溶液需要碳酸鈉固體的質(zhì)量為_________g。

②稱量:用托盤天平稱量所需的碳酸鈉,放入燒杯中,小明在稱取時(shí)發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,正確的做法是_________(填序號)。

a 增加砝碼 b減少砝碼 c添加固體 d減少固體 e調(diào)節(jié)平衡螺母向右旋

③量取:用量筒量取水(水的密度是1g/mL)的體積時(shí)仰視讀取液體體積,讀數(shù)比實(shí)際量取液體體積________________(填偏大、偏小或不變)

④溶解:用玻璃棒攪拌,使碳酸鈉溶解。

⑤將配制好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶塞,貼上標(biāo)簽,請幫小明完成如圖標(biāo)簽內(nèi)容。_______

2)小剛要把(1)配得的溶液稀釋為6%,需要加水的質(zhì)量為___________g。

3)稀硫酸常作為工業(yè)上的除銹劑,現(xiàn)配制4.9%的稀硫酸2000g,需要98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL___________mL(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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