點(diǎn)燃下列混合氣體,可能發(fā)生爆炸的是(  )

A.氫氣和氦氣   B.一氧化碳和空氣

C.天然氣和氮?dú)?D.氮?dú)夂脱鯕?/p>


【考點(diǎn)】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.

【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,要發(fā)生爆炸需滿足的條件有:有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限、有足夠的支持燃燒的氣體、在有限的空間內(nèi)燃燒

【解答】解:可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸.

A、氫氣是可燃性氣體,氦氣不能支持燃燒,不會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸,故A錯(cuò)誤.

B、一氧化碳是可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,故B正確.

C、天然氣是可燃性氣體,氮?dú)庖膊荒苋紵,不?huì)發(fā)生燃燒或爆炸,故C錯(cuò)誤.

D、氧氣不具有可燃性,屬于助燃性氣體,氮?dú)獠荒苤С秩紵,不?huì)發(fā)生燃燒或爆炸,故D錯(cuò)誤.

故選B.

【點(diǎn)評】本題難度不大,考查了根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件進(jìn)行分析解題的能力,熟知發(fā)生爆炸的條件即可正確解題.

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關(guān)注一個(gè)專業(yè)術(shù)語“PM2.5”.“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒,其顆粒直徑相當(dāng)于頭發(fā)絲粗細(xì)的,可直接被吸入到支氣管內(nèi),引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾。覈鴧^(qū)域性灰霾天氣日益嚴(yán)重,與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關(guān).

(1)你認(rèn)為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些(寫出兩點(diǎn))?

(2)為控制“PM2.5”指數(shù)升高,請你提出一條好的建議.

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下列元素名稱與其對應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是( 。

A.氯 cl    B.氖 Na    C.鎂 Mg    D.銅 Ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.

滴加液體    B.

取用固體    C.

給液體加熱  D.

過濾

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原子和分子的根本區(qū)別是( 。

A.大小不同 B.能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)

C.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)   D.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(  )

A.水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳

B.二氧化碳和氮?dú)猢仼亴⑷贾哪緱l伸入瓶中

C.高錳酸鉀和二氧化錳﹣﹣看顏色

D.石灰水和水﹣﹣通二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為  ;(2)X= ;

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是  (填序號(hào));

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似  (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳和一氧化碳都具有的化學(xué)性質(zhì)是(     )

①常溫下都較穩(wěn)定;

②都能在空氣中燃燒; 

③常溫下都能與氧化銅反應(yīng);

 ④在一定的條件下都能奪取金屬氧化物中氧; 

⑤在反應(yīng)中都表現(xiàn)出氧化性;

 ⑥在反應(yīng)中都表現(xiàn)出還原性.

A.②③④⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

A.它們的質(zhì)子數(shù)相同

B.它們的電子層數(shù)不同

C.Na比Na+少一個(gè)電子

D.Na+的最外層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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