下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)的是
A．CO2 B．SO2C．COD．PM10、PM2.5
A

試題分析：空氣污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物，現(xiàn)在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)范圍。D選項(xiàng)中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的固體顆粒物，屬于可吸入顆粒物的范圍。對(duì)照上述可知，本題選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一，下列說(shuō)法正確是
A．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
B．霧霾使空氣中增加大量可吸入顆粒
C．PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，可起到殺菌作用
D．單層無(wú)紡布口罩過(guò)濾孔徑在10微米可防霾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

秋冬交界時(shí)節(jié)，我國(guó)北方地區(qū)霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)住M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的(     )
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2．5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)導(dǎo)致PM2．5數(shù)值增加的是
A．大力植樹(shù)造林B．燃放鞭炮
C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)CCTV報(bào)道（如圖）：2013年1月13日，北京出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，污染指數(shù)達(dá)到900之多，PM2.5達(dá)到500以上，引發(fā)“爆表”現(xiàn)象，PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的．它富含大量的有毒物質(zhì)，人們紛紛搶購(gòu)口罩．試回答：

（1）空氣重度污染，最小污染指數(shù)是     ；
（2）減緩霧霾天氣的一條措施是          ；
（3）有人說(shuō)，戴口罩可以阻止PM2.5微粒吸入人體，談?wù)勀銓?duì)此有什么看法                          ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A．金剛石的硬度比石墨大
B．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，汽油是最理想的燃料
C．隨意拋棄廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D．食用地溝油對(duì)人體健康有害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年5月30日，合肥市新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式啟用，為了保證飛機(jī)的正常起飛，飛機(jī)場(chǎng)周?chē)笃瑓^(qū)域?qū)嵭薪諚U禁燒．下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)和水資源說(shuō)法正確的是（  ）
A．燃燒植物秸稈不會(huì)造成大氣污染
B．化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用
C．區(qū)分軟水和硬水的方法是煮沸
D．自來(lái)水中只含水分子，不含其它粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、資源利用、食品安全等密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．加熱能殺死H7N9流感病毒，因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱會(huì)發(fā)生化學(xué)變化
B．研制高性能的耐磨輪胎，可以減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生
C．“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車(chē)出行
D．為了強(qiáng)化食品安全，政府加大對(duì)毒淀粉、地溝油等事件的處理力度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

倡導(dǎo)“低碳”生活，保護(hù)我們的環(huán)境．
（1）下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是　　   （填字母）．
A．提倡使用節(jié)能燈；
B．利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源；
C．選擇步行、騎自行車(chē)、乘坐公共交通工具等方式出行；
D．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．
（2）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　   ．
（3）某地區(qū)有兩種礦石儲(chǔ)量豐富：①赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）②黃鐵礦（主要成分是FeS2），若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是　　   （填序號(hào)）．寫(xiě)出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　   ．

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