根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置A制二氧化碳，藥品可用石灰石和________；長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________(填標(biāo)號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。若用排空氣法收集氧氣，寫(xiě)出驗(yàn)滿(mǎn)的方法：________________________。

(1)試管

(2)稀鹽酸　防止氣體從漏斗下端溢出

(3)B　2KClO32KCl＋3O2↑

用帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中以下編號(hào)儀器的名稱(chēng)：b
托盤(pán)天平
；c
鐵架臺(tái)
；e
量筒
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，除用到c和f外，還需使用圖中的
集氣瓶
和
酒精燈
（填名稱(chēng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?蘭州）右圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度
＜
＜
b 物質(zhì)的溶解度 （填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是
a
a
物質(zhì)．
（3）溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài)．圖中A、B兩個(gè)狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是
B
B
，狀態(tài)最不穩(wěn)定的是
A
A
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
①甲和乙的溶解度相等時(shí)，溫度為
20
20
℃；
②40℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別降溫至20℃，析出晶體較多的是
甲
甲
物質(zhì)．
③40℃時(shí)，要完全溶解60g乙得到飽和溶液，需要水
150
150
g．
④溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài)．圖中A、B兩個(gè)狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
A
A
．
（3）二氧化碳只能用向上排空氣法收集，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明CO2已滿(mǎn)
將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明CO2已滿(mǎn)
．
（4）鋅放入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣，實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氫氣．則制取并收集氫氣可選用的裝置是
BC或BE
BC或BE
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖示回答問(wèn)題．
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（1）儀器a的名稱(chēng)為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖．為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．
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