實驗室制取氧氣時, 下列操作錯誤的是（   ）

A. 導管口剛有氣泡冒出時, 為了不浪費氧氣, 立即收集

B. 加熱時,先預熱, 再對著試管中藥品部位集中加熱

C. 固定試管時, 試管口稍向下傾斜

D. 固定試管時, 鐵夾夾在離試管口1/3處

A 【解析】 導管口剛有氣泡冒出時,此時氣體中會混有空氣而不純，應等到氣體連續(xù)不斷地冒出時，再收集。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應-燃燒 同步測試 題型：填空題

某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是________。

(2)該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是________。

(3)同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______ (填序號)。

A. 用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離                  B. 跳樓逃生                  C. 藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是________。

可燃物增大了可燃物與氧氣的接觸面積A將可燃物的溫度降低到到著火點以下 【解析】 試題（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件， （2）寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛， （3）寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，如快撥“l(fā) l 9”，及時組織同學用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓， （4）消...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型：簡答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題：

 (1)此變化中發(fā)生改變的是________ ；

(2)由此推出此變化的實質(zhì)是________

碳酸氫根離子(HCO3—)在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應生成水分子和二氧化碳分子 【解析】 (1)從微觀角度上看一個H+和一個HCO3-反應生成一個H2O和一個CO2；(2)在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應生成水分子和二氧化碳分子。

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學第二單元基礎實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：填空題

實驗室里常用來制取氧氣的方法有________種；工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法，該過程發(fā)生的是________（填“物理變化”或“化學變化”）。

三 物理變化 【解析】 試題實驗室里常用來制取氧氣的方法有三種，加熱高錳酸鉀和氯酸鉀和分解過氧化氫；工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法，該過程發(fā)生的是物理變化。

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學第二單元基礎實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：單選題

實驗室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣，為使反應慢點進行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量，則下列操作不能達到目的是(　　)

A. 逐滴加入雙氧水 B. 加水稀釋 C. 減少雙氧水的用量 D. 降低溫度

C 【解析】 【解析】 A、逐滴加入雙氧水，會控制反應速率，但生成氧氣的總量不變，故A能到達目的； B、加水稀釋可以使雙氧水的濃度降低，降低反應物的濃度可以減慢反應速率，但不影響生成物的質(zhì)量，故B能達到目的； C、減少雙氧水的用量只能影響生成氧氣的質(zhì)量，而對反應的速率沒有影響，故C不能達到目的； D、降低溫度可以減慢反應速率，但不影響生成物的質(zhì)量，故D能達到目的． ...

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：填空題

（題文）廢金屬主要指________、________、________的金屬物品等。

冶金工業(yè)金屬加工業(yè)形成的金屬碎屑和碎塊以及日常生活中銹蝕和報廢 【解析】 金屬資源屬于不可再生資源，充分回收利用意義重大。廢金屬主要指冶金工業(yè)，金屬加工業(yè)形成的金屬碎屑和碎塊，以及日常生活中銹蝕和報廢的金屬物品等。

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：單選題

關于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯誤的是(   )

A. 耗費大量人力物力，得不償失

B. 是保護金屬資源的重要途徑

C. 可以減少廢棄金屬對環(huán)境的污染

D. 可以節(jié)約寶貴的金屬資源

A 【解析】 A、回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，雖然耗費大量人力物力，但可以節(jié)約金屬資源，故選項說法錯誤；B、回收廢舊金屬，是保護金屬資源的重要途徑，故選項說法正確；C、回收廢舊金屬，可以減少對環(huán)境的污染，故選項說法正確；D、回收廢舊金屬，可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源，故選項說法正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2018年中考化學二�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖所示實驗能達到目的的是（   ）。

A. 探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響

B. 測定空氣中的含量

C. 鑒別溶液和溶液

D. 探究的催化作用

A 【解析】 A探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，實驗中除水、溶劑種類不同，其它因素都相同，符合控制變量原則；B測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不符合要求；CNH4Cl和NH4NO3溶液都含有銨根離子，都能與氫氧化鈉反應生成氨氣，有刺激性氣味的...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B. 電解水中正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為 2:1

C. 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 實驗剩余的藥品可以放回原瓶或隨意丟棄

C 【解析】 A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，錯誤；B、電解水中正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，錯誤；C、酒精易燃，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以防失火，正確；D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶或隨意丟棄，應放入指定的容器，錯誤。故選C。

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