【題目】在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一定時(shí)間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)后生成的Z、Q的質(zhì)量比為8∶7
C.X可能作催化劑
D.Z、Q的相對分子質(zhì)量比一定為2∶3

【答案】C
【解析】A.質(zhì)量增多的是生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，所以Q、Z是反應(yīng)物，Y是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，A不符合題意；
B.生成的Z:Q的質(zhì)量之比等于2:3，B不符合題意；
C.X的質(zhì)量沒變，可能作催化劑，C符合題意；
D.物質(zhì)的質(zhì)量之比不一定等于相對分子質(zhì)量之比，D不符合題意。
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是小宇同學(xué)對常見化合物的分類整理。

（1）甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類型是；
（2）圖中遇水放熱的是 ， 溶于水吸熱的是。
（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品：燒堿、純堿、熟石灰、生石灰、醋酸，其中應(yīng)歸為鹽類的是 （寫化學(xué)式），能改良酸性土壤的堿是（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu與HNO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2H2O+2X，其中X是（ ）

A. H2B. O2C. NO2D. NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 熟石灰可以用來區(qū)分氯化銨固體和硫酸銨固體

B. 利用元素周期表可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C. 氫氣、一氧化碳、甲烷和酒精都具有可燃性，都可做燃料

D. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥，是利用了中和反應(yīng)原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（　　）

A. 分子停止運(yùn)動

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動速率加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：水_____ 氧氣_____ 鎂_____ 二氧化碳_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B黑色固體，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．B。
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：。
（3）請寫出E→F的化學(xué)方程式：。
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）

A. 水屬于單質(zhì)，是中人體含量最多的物質(zhì)B. 水的電解過程中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為16：1

C. 蒸餾不是自來水廠凈化的必要過程D. 濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是初中常見的一些實(shí)驗(yàn)儀器，請回答下列問題。
（1）用作熱源的儀器是（用序號填空，下同）；吸取或滴加少量液體使用；可以直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是。
（2）某同學(xué)需要量取25ml的水，選用的量筒。量液時(shí)量筒必須要。該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量水的體積（填“偏大”“偏小”“無影響”）。

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同步練習(xí)冊答案