“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學(xué)興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下,展開探究。
【提出問題】該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有那些?
【查閱資料】“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉。NaClO為有效成分,有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定,受熱或光照會(huì)發(fā)生分解。
【分析討論】小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有 ,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。
【實(shí)驗(yàn)過程】Ⅰ:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣,布條長時(shí)間不褪色。
Ⅱ:另取適量該消毒液試樣于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置,觀察到的現(xiàn)象為
。
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)過程Ⅰ中有色布條不褪色,說明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含 。
實(shí)驗(yàn)過程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
綜上所述,該消毒液試樣中的溶質(zhì)為 。
【交流反思】生活中,“84”消毒液儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)注意 ;一般不用“84”消毒液對水果、蔬菜進(jìn)行消毒,其原因可能是 。
【拓展延伸】(1)次氯酸鈉與稀硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為 。
(2)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣,日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:信息分析題
無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù).因?yàn)橄跛徕泴儆赺_肥料,所以常用于配制營養(yǎng)液.小強(qiáng)要配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀__g;配制此硝酸鉀溶液的步驟為計(jì)算、__、__;玻璃棒在配制過程中的作用是__.
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其對應(yīng)用途的敘述中,正確的是( )
A. 燒堿是廚房常用的物質(zhì),可以用它來發(fā)饅頭,也可以做洗滌劑
B. 醫(yī)療上用葡萄糖來配制生理鹽水,日常生活中也可作調(diào)味品
C. 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),鹽酸可用于焊接金屬前除去金屬表面的銹
D. 鹽酸能與純堿反應(yīng),鹽酸可用于除去火堿中含有的少量純堿
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
生活處處離不開化學(xué)。
(1)下列3種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是__________;
A.白糖 B.食用小蘇打 C. 食鹽
(2)“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_____;
(3)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí),觀察到有氣泡冒出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
(4)青少年缺_______元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
(5)某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸10%、棉90%”,其中屬于合成纖維的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) 方 案 | 實(shí) 驗(yàn) 目 的 |
A | 點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 | 證明該氣體為氫氣 |
B | 將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 證明二氧化碳能滅火 |
C | 分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液 | 鑒別石灰水和NaOH溶液 |
D | 將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中 | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對應(yīng)圖形正確( 。
A B C D
A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B. 在試管中加熱高錳酸鉀
C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅用于制作電線 | B. | 石墨用于制鉛筆芯 | ||
C. | 干冰用于人工降雨 | D. | 稀有氣體用作保護(hù)氣 |
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