下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是( 。
| A. | 表示將相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉分別放入足量的稀鹽酸中 |
| B. | 表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣 |
| C. | 表示用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣 |
| D. | 表示加水稀釋氫氧化鈉溶液過(guò)程中pH的變化情況 |
解析:A、等質(zhì)量的鋅和鐵與足量的鹽酸反應(yīng),鋅反應(yīng)的速率大,在坐標(biāo)中斜線陡,鐵的反應(yīng)速率小,在坐標(biāo)中的斜線緩,鋅反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量小于鐵生成的氫氣的質(zhì)量,故正確;
B、加熱高錳酸鉀能分解生成氧氣,需要一定到溫度,不能從一加熱就產(chǎn)生氣體,故錯(cuò)誤;
C、過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)加入二氧化錳不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量,只會(huì)加快反應(yīng)的速度,故錯(cuò)誤.
D、加水稀釋堿的溶液,其pH將會(huì)不斷減小,但是不會(huì)小于或等于7,故錯(cuò)誤.
故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題
該原子最外層電子數(shù)為 ,
由該數(shù)字你能獲得的一條信息是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象,下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分支質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、E均為無(wú)色氣體.請(qǐng)回答:
(1)X是 _________ 或 _________ (填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是 _________ ,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 _________ .
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C: _________ .
②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A | 胃酸過(guò)多可服用氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和 |
| B | 吸煙對(duì)人體健康沒(méi)有影響,因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣中不含對(duì)人體有害的物質(zhì) |
| C | 高樓室內(nèi)起火應(yīng)立即打開(kāi)門窗通風(fēng),再用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域 |
| D | 葡萄糖能為人體組織提供營(yíng)養(yǎng),可用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | H2O2溶液 濃度/% | H2O2溶液 體積/ml | 溫度/℃ | MnO2的 用量/g | 收集氧氣 的體積/ml | 反應(yīng)所需 的時(shí)間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn) _________ 和實(shí)驗(yàn) _________ 對(duì)比可知(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與 _________ 有關(guān).
(2)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,在不影響產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的前提下,為了減慢反應(yīng)速率,可采取的措施是 _________ .
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