如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖.

(1)分別寫出硬質(zhì)玻璃管和試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象 _________ 

(2)金屬礦物的儲量有限,而且不可再生.因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義,請寫出其中的一點.


考點:煉鐵的原理 、金屬資源的利用和保護


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,請回答下列問題:

(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過         的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入           .日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進行消毒殺菌,多采用    的方法.

(2)通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣,氫氣燃燒的化學方程式是                      。娊馑畷r,若得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生          mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:


藥品分類存放是實驗室管理的基本要求,某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下:

藥品柜編號

藥品

氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸銅

鋅粒

銅片

(1)若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標簽,則③號柜的標簽上應寫                

(2)上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應,請從柜中選擇兩種物質(zhì),寫出它們之間發(fā)生的置換反應的化學方程式                      

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。

    A.SO42  H+   Na+  OH               B.H+  SO4 2  K+  CO3 2

    C.Cl  K+    Ca2+  NO3              D.Ca 2+  CO3 2  NO3 Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:

(1)甲的一種用途是 _________ 

(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學方程式 _________ 

(3)甲和乙的化學性質(zhì)不同,寫出一點 _________ 

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科目:初中化學 來源: 題型:


初中化學教材中的一些實驗如圖,請你回答下列問題:

(1)實驗一玻璃棒不斷攪拌的目的是 _________ ;

(2)實驗二錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是 _________ ;

(3)由實驗三除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較出白磷、紅磷化學性質(zhì)上的不同點是 _________ 

(4)實驗四得到的濾液仍然渾濁,原因是 _________ (答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:


蠟燭在空氣里燃燒,發(fā)生的變化是(    )

   A.只發(fā)生物理變化                   B.只發(fā)生化學變化

   C. 只是狀態(tài)發(fā)生了變化               D.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


某實驗中,老師要求同學們用試管取一些稀鹽酸。下列四位同學的操作合理的是( 

A. 向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸             B.向試管內(nèi)注入 l0 mL稀鹽酸

C.向試管內(nèi)注入 2 mL稀鹽酸            D. 向試管內(nèi)倒入大半試管稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)環(huán)境保護的說法中錯誤的是(    )

   A.開發(fā)新能源,減少使用化石燃料,控制溫室效應

   B.重復使用塑料制品,減少白色污染

   C.提倡金屬廢棄物回收利用,既能節(jié)約金屬資源,也可防止污染

   D.水體有自凈能力,所以生活污水直接排放也沒關(guān)系

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同步練習冊答案