要除去氯化鈉中混有少量的硫酸銅，需用的藥品是（　　）
A、氯化鋇B、氫氧化鈉
C、氫氧化鋇D、硝酸銀
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、硫酸銅能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、氯化鈉和硫酸銅均能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品安全問題與人們生活息息相關(guān)．下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　�。�
A、面包中添加大量人工香精以提高面包的香味
B、霉變大米蒸熟后再食用
C、用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
D、用工業(yè)硫磺熏蒸材原材料料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，其意義與對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語不相符的是（　�。�
A、五氧化二磷-O5P2
B、4個(gè)氮原子-4N
C、約占空氣總體積78%的物質(zhì)-N2
D、2個(gè)二氧化硫分子-2SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，不屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A、鋼鐵生銹B、食物腐爛
C、冰雪融化D、白磷自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)
B、
稀釋濃硫酸
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，觀察圖示回答下列問題：

（1）請(qǐng)畫出方框中應(yīng)有的微粒．
（2）請(qǐng)敘述根據(jù)圖示你獲取的關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)，組成，以及化學(xué)變化等方面的信息．（至少4條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將5克石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），將產(chǎn)生的氣體通入盛有過量澄清石灰水的燒杯中，完全反應(yīng)后，燒杯增重1.76克，若將燒杯中沉淀濾去，原溶液減少多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）用兩個(gè)圓形表示C（氫氧化鈉溶液）、D碳酸鉀溶液兩種物質(zhì)，請(qǐng)將C、D兩個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢�，并�?biāo)出物質(zhì)化學(xué)式；
（2）寫出C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，與人類的關(guān)系非常密切．請(qǐng)根據(jù)所知識(shí)回答：
（1）空氣中稀有氣體的含量是
 
（填體積分?jǐn)?shù)）．某地測(cè)定空氣污染情況，除了測(cè)定可吸入顆粒外還應(yīng)測(cè)定的是
 
．（填序號(hào)）
①、二氧化硫     ②、二氧化碳      ③、一氧化碳     ④、二氧化氮
（2）小李同學(xué)在做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，如甲圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
①、
 
；②、
 
．發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是
 
，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鲈摎怏w具有的性質(zhì)是
 
，（只要寫一條）他在開始時(shí)忘記關(guān)止水夾你估計(jì)造成的后果是
 
．
（3）氧氣是空氣的主要成分之一，圖是乙水在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣的微觀模型圖．你能從圖乙中得到的信息是：（寫兩條）①、
 
；②、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案