【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

【答案】B

【解析】試題分析:木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色無味的氣體。描述現(xiàn)象時不能說出生成物的名稱,因?yàn)橛^察不能確定物質(zhì)種類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品,為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的該樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)).請回答:

反應(yīng)前

氧化銅被完全還原后

A組

玻璃管和氧化銅樣品質(zhì)量為m1g

玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量為m2g

B組

燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量為m3g

燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為m4g

(1)寫出裝置中任意一種儀器的名稱

(2)澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,此現(xiàn)象說明

(3)寫出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)選擇 組數(shù)據(jù).理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類不正確的是(

A.高錳酸鉀—— B.氮?dú)猢仼亞钨|(zhì) C.干冰﹣﹣氧化物 D.純堿﹣﹣堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俗話說:“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。當(dāng)農(nóng)作物出現(xiàn)整片葉子發(fā)黃,且容易倒伏時,農(nóng)民伯伯應(yīng)施用的化肥是

A.NaCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca3PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式及用途完全對稱的是(

選項(xiàng)

名稱

俗名

化學(xué)式

用途

A

氧化鈣

生石灰

CaO

干燥劑

B

碳酸氫鈉

純堿

Na2CO3

發(fā)酵粉的主要成分

C

氫氧化鈉

火堿

NaOH

廁所清潔劑的主要成分

D

碳酸鈉

小蘇打

NaHCO3

生產(chǎn)洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是當(dāng)今世界上最兇險(xiǎn)的病毒之一,最近科學(xué)家研制出一種能抗擊該病毒的藥物,其化學(xué)式為C5H4N3O2F。下列有關(guān)這種藥物的說法,正確的是

A.C5H4N3O2F中含有1個氧分子

B.碳、氫元素的質(zhì)量比是5∶4

C.1個C5H4N3O2F的分子由15個原子構(gòu)成

D.該藥物是由多種元素組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8克.求(1)鐵粉樣品中鐵的純度是多少?

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果需保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A.鋼鐵的銹蝕 B.植物的光合作用

C.動植物的呼吸 D.化石燃料的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A.t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度與乙物質(zhì)的溶解度相等

B.t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為150g

C.升高溫度可將乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)甲物質(zhì)中含少量乙物質(zhì)時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

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