(本題共5分)用化學符號和數(shù)字填空。
(1)天然最硬的物質(zhì)是 ; (2)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子 ;
(3)兩個銅原子 ; (4)標出氧化亞鐵中鐵元素的化合價 ;
(5)空氣中體積含量最大的氣體 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號儀器名稱①_____________;⑧_____________。
(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是____________(選填序號)。
(3)閱讀材料回答問題。
I、制取氨氣的裝置與實驗室用________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是__________。
II、若用下圖裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為_________端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是____。
(4)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界提供給人類的資源是有限的,為了社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)當珍惜和保護各類資源。下列有關(guān)保護自然資源的認識錯誤的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省宜賓市初三上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題:“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是
A.達標排放工業(yè)廢水 B.就地焚燒生活垃圾
C.開發(fā)和使用新能源 D.大力開展植樹造林
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(本題共9分)堿式碳酸銅又稱銅綠,是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)Cu2(OH)2CO3受熱分解后除生成CO2和 H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。請結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)若要證明有CO2和H2O生成,應(yīng)選擇下圖的裝置是 (填字母序號);理由是 。
(2)探究黑色粉末的成分。
【猜想與假設(shè)】
該黑色粉末可能是①碳粉、②氧化銅、③ ;
小明同學經(jīng)過認真分析,認為上述猜想 一定不正確(填序號);其理由是 ;
【查閱資料】
a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末;
b.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍色溶液;
c.碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中。
【實驗驗證】
請你幫小組同學完成下述實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想②正確 |
(3)銅綠[Cu2 (OH)2CO3]受熱分解的化學反應(yīng)方程式: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是
A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運動
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄酒營養(yǎng)豐富,適當飲用能夠健身養(yǎng)顏。家庭釀制葡萄酒大致需要四個步驟,請問屬于化學變化的步驟是
A.清洗葡萄 B.把葡萄捏碎
C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細紗布過濾后裝瓶
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組用如圖裝置對鐵生銹的條件進行探究,4分鐘后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中的鐵釘依然光亮,由此說明,決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
A.氧氣的濃度 B.是否有氧氣
C.是否有水蒸氣 D.水蒸氣的濃度
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“2H”表示的意義是
A.2個氫元素 B.2個氫原子 C.氫分子 D.氫元素
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