如下圖表示物質(zhì)X在水中溶解度隨溫度、壓強(qiáng)變化的關(guān)系,X可能是

[  ]

A.NaCl

B.CO2

C.Ca(OH)2

D.KNO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號   2N
意義 n個(gè)水分子  
(2)請?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問題.
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過多 ______________ 基本反應(yīng)類型
_______________
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳精英家教網(wǎng)原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說法中不正確的是
 

①該分子可用C5H4表示;
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%;
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5;
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

過氧化鈉(化學(xué)式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na202能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 

②表明C02未被Na202完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?
④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na202反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn).
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是
 

②同學(xué)們通過討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03.以下是他們設(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品,
 
 
澄清石灰水變渾濁
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的
 
溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
 
 
(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素形成的物質(zhì)的種類是最多的,故對碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
CO2
CO2
 (填化學(xué)式)的排放量.
(2)我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(3)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),我們曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)了對比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用.

本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花變成紅色
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花變成紅色

(4)CO2在人類生活、生產(chǎn)中具有重要的作用.若要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(用化學(xué)方程式表示).
(5)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.物質(zhì)X的化學(xué)式為
CO2
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī).
(1)目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自化石燃料.福州市民陸續(xù)使用天然氣,寫出天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
.化石燃料的使用,給人們的生活帶來很多的方便,同時(shí)也對環(huán)境造成了不良影響.如:煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,煤燃燒同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度,會(huì)引起
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
.低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
ABD
ABD
.(填字母序號)
A.少用一次性的木筷       B.用完電器后拔掉插頭
C.大力發(fā)展火力發(fā)電       D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料
(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
加熱煮沸
加熱煮沸

(3)隨著水資源的減少,糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響.糧食中的主要成分為淀粉,淀粉屬于
糖類
糖類
(填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”),是人體能量的主要來源.
(4)從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任.讓司機(jī)向酒精檢測儀吹氣,通過顯示的顏色變化,可測出司機(jī)是否酒后駕車.其化學(xué)反應(yīng)原理如下:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4=2Cr2 (SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O,則X的化學(xué)式為
CrO3
CrO3

(5)菠蘿適宜生長在pH為5~6的土壤環(huán)境中,在菠蘿生長過程中,為了防治病蟲害,可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液(熟石灰和硫酸銅的混合液).成熟的菠蘿果實(shí)香甜可口.根據(jù)上述材料回答下列問題:
A.菠蘿適宜生長在
酸性
酸性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里;
B.從事菠蘿種植的果農(nóng)們在配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),均使用塑料桶或木桶,而不使用鐵桶,其原因是(用化學(xué)方程式表示):
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.采果收成后結(jié)合防治病蟲害,可施加些磷酸二氫鉀作根外追肥.磷酸二氫鉀屬于
復(fù)合肥
復(fù)合肥

(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)
(6)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具.請回答下列問題:
A、下列汽車配件及用品中,用合金制做的是(填字母)
a
a

a.鋼鐵外殼b.玻璃車窗c.橡膠輪胎d.真皮座椅
B、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣(氧氣)和

C、尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.

圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)。
(1)目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自化石燃料。福州市民陸續(xù)使用天然氣,寫出天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________________;剂系氖褂,給人們的生活帶來很多的方便,同時(shí)也對環(huán)境造成了不良影響。如:煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物, 煤燃燒同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度,會(huì)引起        。低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是                 。(填字母序號) A.少用一次性的木筷                B.用完電器后拔掉插頭C.大力發(fā)展火力發(fā)電                D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料 (2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是         。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法        。 (3)隨著水資源的減少,糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響。糧食中的主要成分為淀粉,淀粉屬于        (填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”),是人體能量的主要來源。 (4)從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任。讓司機(jī)向酒精檢測儀吹氣,通過顯示的顏色變化,可測出司機(jī)是否酒后駕車。其化學(xué)反應(yīng)原理如下: C2H5OH+ 4X(紅棕色)+ 6H2SO4 ="2" Cr2 (SO4)3(綠色) + 2CO2↑+ 9H2O,則X的化學(xué)式為         (5)菠蘿適宜生長在pH為5~6的土壤環(huán)境中,在菠蘿生長過程中,為了防治病蟲害,可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液(熟石灰和硫酸銅的混合液)。成熟的菠蘿果實(shí)香甜可口。根據(jù)上述材料回答下列問題: A.菠蘿適宜生長在        (填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里;
B.從事菠蘿種植的果農(nóng)們在配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),均使用塑料桶或木桶,而不使用鐵桶,其原因是(用化學(xué)方程式表示):                                       ; C.采果收成后結(jié)合防治病蟲害,可施加些磷酸二氫鉀作根外追肥。磷酸二氫鉀屬于_____    (填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”) (6)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題: A、下列汽車配件及用品中,用合金制做的是(填字母)          。a.鋼鐵外殼     b.玻璃車窗     c.橡膠輪胎     d.真皮座椅B、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣(氧氣)和__________。C、尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。 圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   

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