【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法鑒別出對(duì)應(yīng)物質(zhì)的是( 。

A.純銅和黃銅——相互刻劃

B.氧氣與一氧化碳——觀察顏色

C.硬水與軟水——加入肥皂水,振蕩

D.氫氣和二氧化碳——通入澄清石灰水

【答案】B

【解析】

A、黃銅的硬度大于純銅,相互刻劃的方法能鑒別,不符合題意;

B、氧氣和一氧化碳都是無(wú)色的氣體,觀察顏色不能鑒別,符合題意;

C、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣多、泡沫少,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫多浮渣少,使用肥皂水能鑒別,不符合題意;

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氫氣不能,使用澄清的石灰水能鑒別,不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.

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【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,小明表演了水能生火的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。這是什么原因呢?請(qǐng)你和小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題] 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化。

[實(shí)驗(yàn)探究] 設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開(kāi)下圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:____________________。

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,請(qǐng)你寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________

為了證實(shí)小紅的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):證明生成物中沒(méi)有Na2CO3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______________

_______________

______________

小明認(rèn)為不做上述實(shí)驗(yàn)也可以從理論上說(shuō)明小紅的猜想是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由:________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生欲稱取9.6g氯化鈉,他在左盤放了9g砝碼,把游碼移到0.6g處,然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡,這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是(

A.9.6gB.10.2gC.9gD.8.4g

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【題目】下列各項(xiàng)沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的是(

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A.乙酸是一種化合物
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C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案