安全問題是全社會關(guān)注的焦點。下列操作不正確的是( 。
A.手拿點燃的蠟燭進入煤礦,檢查礦井瓦斯是否超標
B.電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火
C.廚房液化石油氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省唐山市遵化市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)說法正確的是( 。
A. 冰、玻璃、氧化鈉都是晶體
B. 人體、石墨、酒精都是導(dǎo)體
C. 糖類、碳酸鈣、酒精都是有機物
D. 水銀、燒堿、液氮都是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)金元素________
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價_______
(3)銀離子_______
(4)硫酸鐵的化學(xué)式________
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小王同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進行如下探究實驗:
(1)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)小王同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的溶液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
從上述實驗現(xiàn)象可得,原D試管中反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)是______________。
小王同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:
[提出問題]無色濾液的溶質(zhì)是什么?
[作出猜想]猜想①: NaCl;
猜想②:______________。
猜想③:_____________。
[實驗探究]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
②另取少量濾液于試管中,滴加少量鹽酸 | _____________。 | 猜想③成立 |
[拓展延伸]酸跟鹽發(fā)生反應(yīng)的條件是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不相符的是
A.蘇打、碳酸鈉、Na2CO3
B.干冰、二氧化碳、CO2
C.熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2
D.鹽、氯化鈉、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省內(nèi)江市中考三模化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)老師為同學(xué)們準備了如圖所示的幾種裝置,讓同學(xué)們練習(xí)實驗室制取氣體的操作.
(1)老師請你寫出圖中儀器名稱:Ⅰ是_____,Ⅱ是_____.
(2)老師提醒同學(xué)們:在實驗的過程中,連接玻璃管和膠皮管時,應(yīng)先_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(3)小明同學(xué)在實驗室找來高錳酸鉀制取少量氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.他應(yīng)選用的裝置是_____和E.收集時,他的正確操作順序為_____(填編號).
a 將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c 當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)小紅同學(xué)選用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填編號),應(yīng)選用的收集裝置是_____(填編號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
現(xiàn)有l(wèi)00g 8%的NaOH溶液,通過計算回答下列有關(guān)問題:
(1)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(寫出詳細計算過程)
(2)當NaOH全部轉(zhuǎn)化成為Na2CO3后,Na2CO3還會繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請在如圖畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。____
(3)現(xiàn)有三種溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2轉(zhuǎn)化為Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉(zhuǎn)化為NaHCO3溶液,分別用相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應(yīng),需要的硫酸的質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”),原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省阜陽市太和縣中考預(yù)測化學(xué)試卷 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算:
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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