3.氚也是一種氫原子,氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子,如圖示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),以及圖示進行解答.

解答 解:根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),其核內(nèi)有一個質(zhì)子和2個中子,可知,氚原子核外有1個電子,故A正確.
故選A

點評 本題主要考查了在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),題目較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題:已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.下列各圖表示的物質(zhì)中屬于混合物的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.取用液體藥品時若沒有說明用量,一般取2-3mL
B.用膠頭滴管滴加液體時,滴管下端應(yīng)靠在試管內(nèi)壁上
C.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
D.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時,應(yīng)由上向下緩慢插入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.工業(yè)上冶鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空;

對實驗進行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其外焰(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱.
(2)實驗中,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是通入CO,再開始加熱.
(4)實驗要在裝置末端導(dǎo)管口處燃著一盞酒精燈,其作用是除去尾氣一氧化碳,防止空氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.水蒸汽通過紅熱的碳粉,發(fā)生的反應(yīng)為:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+H2,則X為( 。
A.CO2B.COC.H2CO3D.C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.金屬材料是人類社會發(fā)展的見證者,人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關(guān)系十分密切.
(一)金屬初探
(1)硬鋁、不銹鋼是常見的金屬材料.它們屬于合金(選填“合金”或“純金屬”).
(2)為了減少和避免雷電對高層建筑的危害,需安裝由金屬材料制成的避雷裝置,這主要是利用了金屬材料的B.(填序號)
A.密度大   B.導(dǎo)電性   C.導(dǎo)熱性   D.熔點高
(3)鋁在空氣中耐腐蝕原因是4Al+3O2=2Al2O3.(用化學(xué)方程式表示)
(二)一氧化碳還原氧化鐵
某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.

【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖1所示.
【進行實驗】該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進行了實驗,一段時間后測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【分析與討論】本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān);
②CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe;
③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾.(2NaOH+CO2═2Na2CO3+H2O)    
物質(zhì)性質(zhì)四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【實驗與猜想】
(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵.
(2)進行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵、b.全部為四氧化三鐵、c.鐵和四氧化三鐵的混合物.
【得出結(jié)論】
(3)通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為Fe3O4
【反思與評價】
(4)一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度.上圖實驗裝置中,應(yīng)作的一處修改是將酒精燈改為酒精噴燈.
(5)實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有AB.
A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗CO2
【實踐應(yīng)用】
小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).用足量的CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖2所示.
(6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為6.6g;
(7)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對化學(xué)用語的表述正確的是(  )
A.2O--表示兩個氧元素B.Ca2+--表示鈣元素顯+2價
C.2N2--表示兩個氮氣分子D.FeSO4--表示硫酸鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某同學(xué)加熱15.8gKMnO4分解產(chǎn)生的氧氣與電解多少g水產(chǎn)生的氧氣相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是(  )
A.物質(zhì)A和D都是氧化物
B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)物的原子個數(shù)比為1:1
D.該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分

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