12．將生長旺盛的綠色葉片剪成5mm見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖）在這4種處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起來的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 光合作用反應(yīng)式：6CO2+12H2$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O．光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．

解答 解：A、煮沸過的自來水中溶解的二氧化碳的量較少，故A缺少光合作用的原料二氧化碳．A不符合題意；
B、B中沒有光照，不能進(jìn)行光合作用．B不符合題意；
C、在正常光照條件下，植物的光合作用速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于呼吸速率．而且，自來水的二氧化碳溶解度遠(yuǎn)大于氧氣的溶解度．因此，C中的葉片產(chǎn)生的氧氣多，最先上浮到水面，C符合題意；
D、D中沒有光照，不能進(jìn)行光合作用．D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 考查了光合作用的物質(zhì)變化，重點(diǎn)考查了我們分析處理問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．鑒別①NaCl ②MgSO4③CuCl2④NaOH四種溶液，不用其它試劑，則被鑒別出來物質(zhì)的順序正確的是（　�。�
A．②③④①B．③④①②C．③②④①D．①③②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物，并測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．草酸晶體（H2C2O4•2H2O ）的部分理化性質(zhì)見下表：
熔   點(diǎn)沸   點(diǎn)熱 穩(wěn) 定 性與 堿 反 應(yīng)
101℃～102℃150℃～160℃
升華		100.1℃分解出水，175℃分解成CO2、CO、H2O與 Ca（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（CaC2O4）
（1）圖1是加熱裝置．最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是c．

（2）圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含 CO、CO2的裝置．
①裝置A的主要作用是除去草酸蒸氣，防止對二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
②氣囊的作用是收集未反應(yīng)的一氧化碳，防止空氣污染．
③證明存在CO2的現(xiàn)象是B裝置內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
④證明存在CO的現(xiàn)象是D裝置中黑色固體變紅．
（3）為測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如下方案：稱取一定量樣品，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差．由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低，排除儀器和操作因素，其可能原因：一氧化碳沒有全部與氧化銅反應(yīng)．（寫一條即可）
（4）稱取17.5g草酸晶體樣品配制50.00g溶液，加適量的稀硫酸，然后滴加KMnO4溶液（含KMnO47.9克）恰好反應(yīng)完全．（已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）
請計(jì)算樣品中草酸晶體（H2C2O4•2H2O ）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
[有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：Mr（H2C2O4）=90，Mr（H2C2O4•2H2O）=126，Mr（KMnO4）=158]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．食用豆腐是中國的特產(chǎn)，能為人體提供所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式：C6H13NO2�。铝杏嘘P(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．亮氨酸由四種元素組成
B．亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
C．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．亮氨酸屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．維生素C又名抗壞血酸，其化學(xué)式為C6H8O6，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，某研究性學(xué)習(xí)小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性
（2）實(shí)驗(yàn)方案：
提供試劑：
維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設(shè)計(jì)兩種方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)　　驗(yàn)　　內(nèi)　　容實(shí)　　驗(yàn)　　現(xiàn)　　象
方案Ⅰ維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，向其中滴加紫色石蕊溶液溶液變紅色
方案Ⅱ維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，稍后讀數(shù)pH小于7
（3）結(jié)論：維生素C具有酸性．根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是C
A．金屬銅　B．食鹽　　C．氫氧化鈉　D．硫酸銅．
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ．把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中；
Ⅱ．取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴數(shù)1220
請回答下列問題：
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是新鮮的西紅柿．
②你從中得到的啟示是西紅柿等蔬菜、水果中含有的維生素C，隨著放置時(shí)間的增長含量會減少．因此，我們要盡量吃新鮮的蔬菜、水果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)（或主要成分）的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．甲烷、沼氣、CH4B．氫氧化鈉、燒堿、Na0H
C．氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2D．碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．水B．鹽酸C．碘酒D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2015年3月22日是第二十三界“世界水日”，聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．靜置沉淀是凈化水程度最高的方法B．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
C．過量使用農(nóng)藥會造成水體污染D．用水可以區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列每組物質(zhì)中，化學(xué)式和俗名不相匹配的一組的是（　　）
A．NaOH    火堿B．Ca（OH）2  消石灰C．NaHCO3  小蘇打D．CaCO3石灰石

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