11．為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn)，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象（如圖所示），請(qǐng)回答問題：
（1）由pH變化圖象可知，在t1時(shí)刻，燒杯中存在的陰離子是Cl-和OH-（寫離子符號(hào)）．
（2）由溫度變化圖象可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是放熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．t2時(shí)刻后，溶液溫度降低的主要原因是反應(yīng)結(jié)束了．
（3）上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物為氯化鈉，實(shí)驗(yàn)小組還想測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積．在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來測(cè)量食鹽的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是食鹽易溶于水．最后同學(xué)換成另一種液體
才取得實(shí)驗(yàn)成功．

分析 （1）根據(jù)此時(shí)溶液的酸堿度及反應(yīng)中的物質(zhì)解答；
（2）根據(jù)溫度變化圖象可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生放出熱量；
（3）根據(jù)食鹽易溶于水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）由pH變化圖象可知，在t1時(shí)刻，溶液顯堿性，溶液中陰離子有氫氧根離子和氯離子；
（2）由溫度變化圖象可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)放出熱量；t2時(shí)刻后，溶液溫度降低的主要原因是反應(yīng)結(jié)束了．
（3）因?yàn)槭雏}易溶于水，所以不能將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入盛有一定量的水的量筒內(nèi)，來測(cè)量食鹽的體積；
故答案為：（1）Cl-和OH-（2）放熱；反應(yīng)結(jié)束了；（3）食鹽易溶于水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)在醫(yī)藥方面的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)酸和堿反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．編制第一個(gè)元素周期表的科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．盧瑟福C．門捷列夫D．湯姆森

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是酒精燈，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（2）如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能夠支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．通過對(duì)已學(xué)知識(shí)的對(duì)比和歸納，可以得出一些十分有趣的規(guī)律．這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀表中的內(nèi)容，并回答相應(yīng)的問題．
常見元素或原子團(tuán)OH-SO42-CO32-H元素Na元素Cl元素Fe元素S元素
常見化合價(jià)-1-2-2+1+1-1、+5、+7+2、+3-2、+4、+6
（1）由表格內(nèi)容對(duì)照可得出的規(guī)律是：元素或原子團(tuán)的化合價(jià)數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的電荷數(shù)相等；
（2）硫酸亞鐵受熱能分解，產(chǎn)物均為氧化物，唯一的固體產(chǎn)物呈紅色，結(jié)合表中信息和反應(yīng)原理，寫出該分解反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式：Fe2O3、SO2、SO3；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)有關(guān)溶液知識(shí)的解釋不正確的是（　�。�
A．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B．“冬天撈堿，夏天曬鹽”的主要原理是不同物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不同
C．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D．向氯化鐵溶液中加入少量生石灰，原溶液中溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．氫氧化鎂中有氫氧根離子，加入酚酞會(huì)顯紅色
B．甲烷是熱氣球的一種常用燃料，說明其具有助燃性
C．冰水混合物屬于純凈物，從微觀上看是因?yàn)橹缓幸环N分子
D．5ml酒精和5ml水混合體積小于10ml，是因?yàn)榉肿又杏锌障?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．呦呦鹿鳴，食野之嵩--《詩經(jīng)•小雅》
2015年12月10日，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素具抗瘧作用而登上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我國(guó)科技界乃至全國(guó)人民再次為之驕傲和振奮．
瘧疾的元兇是瘧原蟲，是嚴(yán)重危害人類健康的世界性重大流行性疾病之一，主要通過蚊子傳播．青嵩素是一種有機(jī)酯類物質(zhì)，無色針狀晶體，味苦．可溶于乙醇、乙醚及石油醚，在水中幾乎不溶，熔點(diǎn)為156-157℃．可以與鹽酸羥胺發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物遇鐵離子顯色．青嵩素在60度以上時(shí)會(huì)完全分解．和青嵩素的所用機(jī)制不同，青嵩素的作用機(jī)制主要是干擾瘧原蟲的細(xì)胞膜的合成，而使其很快死亡．閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）下列屬于青嵩素化學(xué)性質(zhì)的是②③（填數(shù)字）
①可溶于乙醇、乙醚及石油醚，在水中幾乎不溶
②可以與鹽酸羥胺發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物遇鐵離子顯色
③青嵩素在60度以上時(shí)會(huì)完全分解
（2）已知青嵩素的化學(xué)式是C15H22O5，則青嵩素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比C：H=90：11．
（3）青嵩素的對(duì)抗病原體的作用機(jī)制是青嵩素的作用機(jī)制主要是干擾瘧原蟲的細(xì)胞膜的合成，而使其很快死亡．
（4）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看，滅蚊子是屬于消滅蟲媒傳播．
（5）小明認(rèn)為也可以通過煮熟青嵩，服用其湯汁的方法來治療瘧疾，你認(rèn)為這種方法是否可行并說明理由不可行，因?yàn)榍噌运卦?0度以上時(shí)會(huì)完全分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某溶液中可能含有Na+，H+，Cl-，SO${\;}_{4}^{2-}$中的幾種離子，現(xiàn)欲檢驗(yàn)兩種陰離子是否存在，選用的最佳方案是：先向溶液中滴入足量的硝酸鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則證明有SO${\;}_{4}^{2-}$存在；再取上層清液滴加硝酸銀溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則可得出Cl-存在的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7 的一定是酸溶液
B．單質(zhì)中只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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