【題目】【2016年四川省成都市】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中,其主要原因是(

A.分子的體積很小 B.分子的質量很小

C.加壓時分子體積變小 D.加壓時分子間的間隔變小

【答案】D

【解析】6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合金A由四種單質組成,已知:合金A中不含K、Ca、Na;氣體B可燃;氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)合金A由哪些單質組成(用化學式表示): 、 、 、 ;

(2)寫出反應的化學方程式: ;

(3)寫出反應的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省青島市】下列物質中,由分子構成的是( )

A.鋁 B.氫氣 C.金剛石 D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了2.2g氣體.試計算:

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量;

(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質的質量;

(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:a ,b

(2)若要用過氧化氫制取氧氣、應選用 (填“A”或“B”)在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質是 ,加入藥品之前應對實驗裝置進行

(3)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是 (填“A”或“B”),若B裝置中有石灰石和鹽酸,則該裝置還可用于制取 .該反應的化學方程式為 .若用D裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“c”或“d”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對應說法正確的是(

A.圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成O2的質量與時間關系

B.圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中溶液中水的質量與時間關系

C.圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質量與時間的關系

D.圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應過程中MnO2的質量變化關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:

(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:① ,②

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進是

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時若選用C做發(fā)生裝置,你認為C相對于B的優(yōu)點是 .若用裝置D收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是

(4)實驗室用B裝置制取二氧化碳的文字表達式為 選擇D裝置收集的理由是 .有同學建議用如圖2裝置代替裝置B,你認為右圖裝置的優(yōu)點是

(5)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質來制取氨氣.實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中 裝置,收集氨氣選用圖中 裝置.

(6)如圖3是某學生設計的一種有貯氣用途的裝置.

①當用排空氣法收集二氧化碳時,瓶內沒有水,氣體從 (填a 或b)處導管通入.

②當用排水法收集氧氣時,瓶內裝滿水,氧氣從 (填a或b)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年上海市】有關摩爾質量敘述正確的是( )

A.單位是摩爾 B.等于物質的量乘以質量

C.數(shù)值上等于物質的式量 D.表示單位體積物質的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省長沙市】水是地球上最普通,最常見的物質之一,下列有關水的說法正確的是(

A.淡水資源取之不盡,無需節(jié)約

B.水是一種常見的溶劑

C.大量使用農藥、化肥對水體無污染

D.礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子

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