【題目】(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通,人們的出行將更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
①動(dòng)車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和 。動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”);
②動(dòng)車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是 ;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 ,M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> 。
(3)將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量。質(zhì)量仍為mg,對(duì)所得濾液和濾渣有如下四種判斷:
A、濾液可能是無色
B、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、濾渣中的物質(zhì)可能有3種
D、濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是 (填序號(hào))。
【答案】(1)①導(dǎo)電性 大 ②隔絕氧氣和水 ③2Al+ Fe2O3 高溫 2Fe + Al2O3
(2)置換反應(yīng) M>R>N (3)B
【解析】
試題分析:(1)①物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,動(dòng)車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性;合金的硬度比組分金屬要更大,故鋼比純鐵硬度大
②鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸,動(dòng)車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是隔絕氧氣和水
③在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物(氧化鋁)。故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+ Fe2O3 高溫 2Fe + Al2O3
(2)兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn):由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故基本反應(yīng)類型都是置換反應(yīng);根據(jù)化學(xué)反應(yīng):R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2,故M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>:M>R>N
(3)將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序,先后發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):CuCl2+Zn=ZnCl2+Cu,CuCl2+Fe=FeCl2+Cu,根據(jù)反應(yīng):CuCl2+Zn=ZnCl2+Cu中Zn與Cu的質(zhì)量關(guān)系為65:64,金屬質(zhì)量減少;CuCl2+Fe=FeCl2+Cu中Fe與Cu的質(zhì)量關(guān)系為56:64,金屬質(zhì)量增加,故根本就題意,反應(yīng)前后金屬質(zhì)量不變,說明這兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生了,故A、濾液應(yīng)為是淺綠色,錯(cuò)誤,B、由于兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生了,故濾液中一定有ZnCl2和FeCl2,正確,C、濾渣中的物質(zhì)可能有2種:①Fe和Cu的混合物,②只有Cu,錯(cuò)誤,D、根據(jù)C的分析,若濾渣中含有鐵加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;若沒有鐵,則沒有氣泡產(chǎn)生,錯(cuò)誤,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)2個(gè)汞原子________;
(2)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)________;
(3)鋁離子________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中本身不含有氧氣,但加熱后能產(chǎn)生氧氣的暗紫色固體是( )
A.氧化汞 B.空氣 C.氯酸鉀 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】上實(shí)驗(yàn)課時(shí),對(duì)于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認(rèn)是不是氧氣,你認(rèn)為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來處理這個(gè)問題
A.小組討論 B.調(diào)查研究 C.實(shí)驗(yàn)探究 D.上網(wǎng)查詢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫的分解有催化作用,取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請計(jì)算:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為________.
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮,F(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是
A.向上排空氣法 B.排水法或向上排空氣法
C.排水法 D.排水法或向下排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。
回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式為:
(2)E C化學(xué)方程式為:
(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為:
(4)舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)應(yīng)的一種用途:
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