用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)2個(gè)氮原子          。

 


（2）        表示        的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(3)地殼中含量最多的金屬元素            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（  ）

　

A．

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

　

B．

吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大

　

C．

電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子

　

D．

液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年4月14日，科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一個(gè)芯片級(jí)的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對(duì)原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為（　�。�

　

A．

188

B．

78

C．

55

D．

23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化肥屬于復(fù)合肥的是

  A.硫酸鉀    B．硝酸銨    C．尿素    D．硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

D．該反應(yīng)中分子的種類(lèi)和原子的種類(lèi)均沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的

  同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：

  【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

  請(qǐng)你寫(xiě)Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCI；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCI和         （填化學(xué)式）的混合物；

  猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCI和Na2 CO3的混合物。

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  (l)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想      不成立。

  (2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有          （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）證明猜想2成立。

  【問(wèn)題討論】

  (l)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)    （填

  “能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

  (2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)    （填

  “能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙。則三種金屬的活動(dòng)性順序是21cnjy.com

A．甲＞乙＞丙        B.乙＞甲＞丙        C.丙＞甲＞乙        D.丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是 (  )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化)，分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示，試回答：

 


               A

⑵      你認(rèn)為__ __燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

⑵ 上右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時(shí)A燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是__ __（填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí)，C燒杯中的溶液是__ ___（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

⑶      若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：

①______ ______；②______ _______。

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