(2011年山東德州,2題)小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng),也不溶于水),進行如下實驗:稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。過濾得濾渣2.5g。試計算:
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)?

解:(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:×100% =" 75%"  
(2)設(shè)反應(yīng)所得濾液中硫酸鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O
160                      400
7.5g                       x
160:400="7.5g:" x                  x=" 18.75g"  
反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%="18.75%"  
答:(略)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011年山東德州,2題)閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過程是:

(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;

                                                 

(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;

                                                  

(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng);

                                                 

(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011年山東德州,2題)閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:
(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;
                                                 
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;
                                                  
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng);
                                                 
(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點22酸和酸的化學(xué)性質(zhì)(包括指示劑) 題型:探究題

(2011年山東德州,2題)請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:

物 質(zhì)
Ca(HCO3)2
Mg(HCO3)2
Ca(OH)2
Mg(OH)2
CaCO3
MgCO3
溶解性
可溶
可溶
微溶
不溶
不溶
微溶
 
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2        ,可能含有Ca(OH)2       。
【設(shè)計方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液 ,如果沒有白色沉淀,說明水垢中無            (填化學(xué)式)。
(2)乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3。
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖曲線所示;

【評價】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到                 作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將          (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時,若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知:水垢中一定含有              (化學(xué)式),理由是                                              。
(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮,請你在由圖中標出應(yīng)在哪三點打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置)。

以上實驗        (填“能夠”或“不能”)檢測出水垢中含有Mg(OH)2。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題

(2011年山東德州,1題)氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知:

2NH4Cl(固體)+ Ca(OH)2(固體)       2NH3↑+ CaCl+ 2H2O

 

 

(l)如果制取并收集保存氨氣,請從上圖中選取裝置和儀器        (填序號)。

(2)氨氣不能用排水法收集,原因是                             。

 

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