【題目】小紅在做水的凈化實驗時,經(jīng)過過濾兩次,濾液仍渾濁,請你幫助她分析一下可能的原因:

【答案】濾紙破損,液面高于濾紙邊緣,承接濾液的燒杯不干凈.
【解析】解:在過濾過程中,如果濾紙破損、液面高于濾紙邊緣都可能使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁.承接濾液的燒杯不干凈時也使得濾液渾濁.故填:濾紙破損,液面高于濾紙邊緣,承接濾液的燒杯不干凈.
【考點精析】認真審題,首先需要了解過濾操作的注意事項(過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞最難開啟的是(
A.木炭
B.硫磺
C.蠟燭
D.紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指(
A.分子
B.元素
C.單質(zhì)
D.原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是
A.冰棒融化
B.濕衣晾干
C.瓷碗破碎
D.水果腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~D是初中化學常見的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為藍色沉淀,它們之間的相互轉(zhuǎn)化 關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)A物質(zhì)的化學式為:
(2)出反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象:
(3)寫出反應(yīng)①、④的化學方程式為:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對H202分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的符號表達式
(2)定性研究:如圖甲,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.此對比實驗應(yīng)控制的相同條件是 ,
(3)定量研究:如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是(  )

A.在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B.硫原子在化學反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2
C.硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D.一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是(
A.氫氣用來做高能燃料
B.氫氣用來做探空氣球
C.氬氣用作焊接的保護氣
D.鎂用來作照明彈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】俗話說“真金不怕火煉”,指的是(  )
A.金的硬度大
B.金在常溫下與氧氣反應(yīng),高溫不反應(yīng)
C.金的熔點高,可以用火燒
D.金的性質(zhì)不活潑,在高溫時也不與氧氣反應(yīng)

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